<p class="ql-block"> 2025年，在第28届全国推广普通话宣传周“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”主题引领下，博雅小学积极响应国家推广普通话的号召，全方位开展了一系列丰富多彩、扎实有效的推普活动，致力于提升全校师生及家长的语言文字规范意识和应用能力，营造浓厚的推普氛围，取得了显著成效。</p> <p class="ql-block"> 学校高度重视推普工作，成立了以校长为组长，副校长、教导主任、语文教研组长以及骨干教师为核心成员的推普工作领导小组。领导小组召开专项会议，结合学校实际和本年度推普主题，制定了详细且具有针对性的《博雅小学2025年度推普活动方案》，明确各阶段工作目标、任务分工以及实施步骤，为推普工作的顺利开展提供了坚实的组织保障和清晰的行动指南。</p> <p class="ql-block"> 为提升教师规范书写能力，充分发挥教师在书写规范字方面的示范带头作用，我校组织了教师钢笔字、粉笔字“两笔字”比赛。比赛内容选取习近平总书记重要论述以及体现“铸牢中华民族共同体意识”的相关篇章，要求教师在规定时间内完成书写。比赛激发了教师练习书法的热情，也为学生树立了良好的榜样，让规范书写成为校园文化的一部分。比赛激发了教师练习书法的热情，也为学生树立了良好的榜样，让规范书写成为校园文化的一部分。</p> <p class="ql-block"> 学校邀请书法专家十六中学教育集团孙勇老师来校开展教师书法培训活动，培训围绕汉字演变、书法理论知识以及书写技巧展开，特别强调在书写中融入对国家通用语言文字的尊重和对中华民族共同体意识的体现。培训活动为教师搭建了学习交流的平台，促进了教师书法素养的整体提升，为更好地开展书法教学和指导学生书写奠定了基础，也使教师在日常教学中能够更准确、美观地呈现国家通用语言文字。</p> <p class="ql-block">9月15日，各班级开展推普主题班队会，班主任们围绕本年度推普主题，通过播放生动有趣的视频、讲述感人的民族团结故事、开展知识问答竞赛以及情景模拟等形式，向学生宣传推广普通话的重要意义，普及普通话知识和规范用字常识。</p> <p class="ql-block"> 学校举办推普征文比赛，鼓励学生围绕“推广普通话，共筑中国梦”“我与普通话的民族团结故事”等主题，结合自身实际，用文字表达对普通话的热爱以及对国家通用语言文字促进各民族融合的深刻认识。学生们积极投稿，用真挚的情感、生动的语言讲述了一个个与普通话有关的故事。</p> <p class="ql-block">组织学生成立“啄木鸟”小队，利用课余时间在校园内、周边社区开展“啄木鸟在行动”活动，查找不规范用字。学生们以推广国家通用语言文字为己任，认真观察，仔细辨别，对发现的错别字、繁体字、异体字以及滥用谐音字等不规范用字进行记录，并及时向相关单位和个人反馈，提出整改建议。</p> <p class="ql-block"> 开展手抄报创作比赛的核心目的是通过图文结合的实践形式，让学生主动学习普通话知识、规范用字标准，同时将“推广普通话”从被动宣传转化为主动探索；实现“语言规范+文化传承+审美培养”的多重教育价值。同时，调动学生的积极性，让他们从“被动听”变为“主动做”，提升学生对推普活动的认同感。</p> <p class="ql-block"> 向家长发放《推普倡议书》，宣传推广普通话的重要性以及本年度推普主题的深刻内涵，倡议家长在家庭中与孩子交流时使用普通话，为孩子营造良好的普通话学习环境。同时，鼓励家长积极参与学校组织的推普活动，与孩子共同学习普通话，了解各民族文化，形成家校共育的良好氛围。</p> <p class="ql-block"> 通过一系列推普活动的开展，校园内说普通话、写规范字的氛围日益浓厚。未来，我校将继续以国家通用语言文字推广为核心，不断创新推普活动形式和内容，加强与各学科的融合，将推普工作贯穿于日常教学和校园生活的各个环节。同时，进一步深化家校合作，拓展推普工作的社会辐射面，持续加大国家通用语言文字推广力度，为促进铸牢中华民族共同体意识，推动社会和谐发展贡献更多的力量。</p>