以赛促研展风采，无生课堂显匠心——集贤县第二幼儿园教师无生教学评比活动

集贤县第二幼儿园

为进一步提升幼儿园教师的专业素养与教学实践能力，夯实教学基本功，近日，我园精心组织了教师无生教学评比活动，全体教师积极参与，展现出扎实的教学功底与创新的教学思路。

本次评比聚焦“无生课堂”这一特殊形式，要求教师在无幼儿参与的场景下，模拟完整教学流程，涵盖活动导入、环节设计、互动引导、重难点突破及总结延伸等环节，重点考察教师的教学设计能力、课堂把控能力与教学感染力。不仅是一次专业比拼，更是一次相互学习、好自我提升的机会，将把评比中的收获运用到实际教学中，不断优化教学策略，提升教学质量。

　　活动中，参赛教师围绕语言、科学、艺术、健康、社会五大领域精心选题，结合幼儿年龄特点与发展需求，融入游戏化教学理念与多媒体资源。有的教师以生动的故事导入，用夸张的肢体语言与表情模拟幼儿互动；有的教师通过趣味实验设计，清晰展现科学探究过程；还有的教师以音乐、绘画为载体，营造出充满童趣的艺术氛围。尽管没有幼儿现场回应，教师们仍凭借丰富的教学经验与灵活的应变能力，让课堂充满活力，充分体现了“以幼儿为中心”的教育理念。

　　评比结束后，评委组从教学目标、内容设计、教学方法、教师素养等维度进行综合点评，既肯定了教师们的亮点与进步，也针对性地提出改进建议。教师们纷纷表示，此次无生教学评比不仅是一次专业比拼，更是一次相互学习、自我提升的机会，将把评比中的收获运用到实际教学中，不断优化教学策略，提升教学质量。

此次无生教学评比活动，为教师搭建了交流展示的平台，有效激发了教师的教研热情，对推动我园教学质量的整体提升具有重要意义。未来，我园将持续开展多样化教研活动，助力教师专业成长，为幼儿提供更优质的教育服务。