华二黄中成功举行《探索七年级音乐课程思政化教学过程》课题开题报告会

东贝

　　2024年9月20日，华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学（以下简称“华二黄中”）2024年度教育教学科研课题开题报告会于学校会议室顺利举行。其中，由邢丽莹老师主持的课题《探索华二黄中七年级音乐课程思政化教学过程》作为重点项目之一进行了精彩汇报。本次开题报告会由学校科研部桂立成主任亲自主持。

开题报告会伊始，科研部桂立成主任介绍了本次会议的议程与重要意义，强调了学校对教育教学科研工作的高度重视，并期望通过扎实的课题研究，切实推动学校育人水平的提升。

课题主持人邢丽莹老师代表课题组进行了全面而深入的陈述。她从“课题研究的背景与意义”、“核心概念界定”、“研究目标与内容”、“研究方法与步骤”、“预期成果”以及“课题组成员分工”等多个方面进行了详尽汇报。邢老师指出，本课题旨在深入挖掘七年级音乐课程中蕴含的思想政治教育元素，探索将爱国主义、集体主义、传统文化、道德情操等“思政”内涵有机融入音乐教学过程的创新路径与方法，旨在实现“以乐育人、以美化人”的立德树人根本目标，形成具有华二黄中特色的音乐课程思政教学范式。

课题组成员柯志阳、王小云老师就各自负责的研究板块进行了补充发言，展现了团队协作、共同攻关的研究思路。

汇报结束后，学校特邀专家评审组对课题进行了严谨的评审和专业的指导。专家组由王春秋、孙建城、刘军三位资深专家组成。专家组在充分肯定该课题的实践价值与创新性的同时，也从理论支撑、实践操作的可行性、评价体系的构建等方面提出了宝贵的建设性意见。专家们认为，该课题紧扣时代脉搏，响应了“课程思政”的育人要求，研究方向明确，方案设计较为扎实，并对课题组下一步的具体实施路径给予了细致指导。

课题组认真聆听了专家组的评审意见，并表示将根据专家建议进一步优化研究方案，确保课题研究的高质量推进。

本次开题报告会的成功举行，标志着《探索华二黄中七年级音乐课程思政化教学过程》课题研究的正式启动。相信在学校的大力支持和专家们的精心指导下，在课题组全体成员的共同努力下，该研究必将取得丰硕成果，为华二黄中乃至更广范围内的课程思政建设提供有益的经验和范例。