<p class="ql-block ql-indent-1">九月金秋，丹桂飘香。为进一步明确新学期体育学科的工作方向，提升工作室成员的教科研能力，2025年9月19日，徐州经济技术开发区郭小娟、张静体育名师工作室成功举办了“学期工作部署暨教科研专题培训”活动。工作室全体成员齐聚一堂，共同开启新学期的专业成长之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，工作室领衔人郭小娟老师围绕新学期的核心工作进行了全面部署。从学校体育环境建设、大课间活动的优化，到运动训练与竞赛的统筹，再到体质健康测试的精细化实施，每一项任务都明确了目标与要求。同时，针对校园竞赛组织、学校特色项目打造、场地设施及器材管理等方面，也提出了具体的工作思路，为新学期各项工作的有序开展奠定了坚实基础。</p> 提升科研能力，促进专业成长 <p class="ql-block ql-indent-1">李志强老师带来了《从问题到论文》的专题分享，为老师们提供了实用的教科研方法论。他提出，教学研究应源于实践，从日常教学中的“小烦恼”和“真问题”入手，如“如何提高跳绳教学的有效性”“如何设计更有吸引力的体育游戏”等。他详细讲解了文献检索的方法与技巧，强调要善用知网等学术平台，从“是什么”“为什么”“怎么做”三个层面进行深入研究，并将研究成果通过论文写作、课题申报等形式进行提炼与升华。</p> 深耕课堂教学，落实核心素养 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室成员林德洲老师分享了《徐州马拉松欢迎您》的跨学科教学案例。他以“破解运动的密码”为主题，详细阐述了如何通过项目化学习，将体育技能、徐州历史文化、地理知识等多学科内容巧妙结合。这一案例生动展示了跨学科主题学习如何为体育课堂注入新活力，让学生在实践中提升综合能力，也为在场教师提供了可借鉴的教学范式。</p> 明确发展路径，凝聚团队力量 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室领衔人张静老师带来了题为《新时代体育教师专业发展策略》的专题培训。他从“课堂教学、教学竞赛、阅读提升、论文写作、课题研究、发展团队、人情世故”七个维度，为在场教师绘制了清晰的专业发展蓝图。她强调，新时代的体育教师要实现全面发展，不仅要在教学和科研上深耕细作，还要积极参与教学竞赛，以赛促教；要坚持阅读，不断更新教育理念；更要在团队中互助共进，通过师徒结对、集体备课等形式，凝聚智慧与力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培训活动内容丰富、重点突出，既有宏观的政策解读与方向引领，又有微观的教学策略与科研方法指导。从李志强老师的科研方法分享，到林德洲老师的跨学科教学实践，再到张静老师的专业发展策略指导，层层递进，为工作室成员提供了全方位的学习与启发。</p><p class="ql-block ql-indent-1">工作室的全体成员通过此次培训，进一步统一了思想、凝聚了共识。大家深刻认识到，在新时代教育背景下，体育教师不仅要做技能的传授者，更要成为课程的设计者、科研的探索者和学生成长的引领者。未来，工作室将继续以“融合创新”为核心，推动跨学科教学实践，提升教科研水平，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献体育力量。</p>