曲高和寡,知音难觅

卓韵品数学

<p class="ql-block">重要的不是一次函数的求解,骄傲的也不是怎么想到了用一次函数来探索两者之间的数量关系。它的超凡脱俗的做法,会让我终身难忘。原因有:一,是在给常智宸一对一铺导的过程中,随手把(90,45)这么一写,就是这个小括号,让我眼前那么一亮,勾起了我真正的探索激情。顾不上应该继续进行的常规做法,也不担心用一次函数的做法是否会凑效。便开始了y=kx+b的操作,当a=120时,y=90;记(120,90),当a=150时,y=135记(150,135)。还就真的搞出了两者之间的数量关系。所以,真正值得称赞的是:想到了一次函数,是随手的那个小括号,二,更加值得称赞的是让我也想到了,曾经有道非常署名的百牛吃草问题,是否也可用这种方法,总之只要出现数对,状态,太值得收藏了。这才是对函数的真正理解,常握及实际运用。三,是用这种构造模型把叠碗,垒椅子,弹簧伸长类似等等这些问题一举拿下。下意识的,不知不觉的用函数来解决些类问题,也包括好多无限和,积公式的探索,真的是太珍贵了。无论是学生,还是老师都是难得的。它是一种思想,更是一种方法,用此可研究出许多未知领域的问题,用不亚于说,似乎不够,应该是远运超过一些难题的攻克,上百个技巧的使用。</p> <p class="ql-block">下课后,找到了曾经的那一百条牛,不过别慌,先准备好一些碗,再用弹簧称一称。精彩继续:</p>