<p class="ql-block"> 结束了两个月的假期，幼儿再次回到了熟悉的幼儿园。这个九月，大班的幼儿即将开始全新的大班生活，这也是他们在幼儿园最后一年的生活，会有怎样的惊喜等待着幼儿呢？</p> <p class="ql-block">本月主题"我在幼儿园的最后一年"从社会交往能力、规则意识、计划能力和执行能力四个方面入手，引导幼儿按照从认识到展望，从计划到行动的线索，采用快问快答、融合游戏、愿望清单等充满趣味的形式，帮助幼儿愉快、顺畅地适应大班新生活，并为一年后进入小学做准备。</p> <p class="ql-block">🌹前经验调查问卷</p><p class="ql-block">了解中班——大班的不同之处</p><p class="ql-block">讲述'我的好朋友'外貌、喜欢……</p><p class="ql-block">我们遇到哪些情绪？有什么调节自己情绪的方式？</p> <p class="ql-block">👍🏻家长们耐心的帮助孩子们记录下来</p> 第一周《我的好朋友》 <p class="ql-block">“我的好朋友”</p> <p class="ql-block">我和好朋友们在一起有很多好玩的事情</p><p class="ql-block">🎶唱歌、荡秋千、一起玩区域游戏、画画、玩玩具、跑着玩、骑车、跑步……</p> <p class="ql-block">让我们一起看看和朋友的故事吧！（孩子们用简笔画的方式，记录和朋友的故事）</p> <p class="ql-block">朋友在一起❤有时候她开心的笑😊</p><p class="ql-block">有时候他喜欢哭😭</p> <p class="ql-block">💞“当朋友不开心时”</p><p class="ql-block">👧初珞:“我可以安慰他，陪她他玩”</p><p class="ql-block">👧奶昔:“我会逗她笑”</p><p class="ql-block">👧草莓:“给她一个大大的拥抱”</p><p class="ql-block">👧凡凡:“鼓励她”</p><p class="ql-block">👧筱筱:“陪他一起画画”</p><p class="ql-block">👦大瑞:“很他一起吃饭”</p><p class="ql-block">👧米粒:“可以跟她跳舞”</p><p class="ql-block">👧Happy:“给她做鬼脸”</p> <p class="ql-block">🌹给我好朋友的画像</p> <p class="ql-block">🌹我们懂得朋友不开心时，安慰她、鼓励她，那回归我们自己呢？</p><p class="ql-block">“自己不高兴时需要怎么办？”</p> <p class="ql-block">👦浩浩:“冷静下来”</p><p class="ql-block">👧安安:“深呼吸”</p><p class="ql-block">👧小钰:“休息一下”</p><p class="ql-block">👦二宝:“听音乐🎶”</p><p class="ql-block">👦子毅:“大大的拥抱”</p> <p class="ql-block">在孩子们的生活中，他们用心经历属于自己的、独具特色的交往技巧，这些也是适用于他们自己的交往方式，借着课程帮助幼儿在幼小的心灵播种下友谊的种子。</p><p class="ql-block">孩子们在一起，会有高兴快乐、有伤心难过；这些自己体验和经历，都是他们成长中非常宝贵的经历。</p> 第二周《班级公约》 <p class="ql-block">通过采访、交流的方式，幼儿发现公约规则带给我们生活的重要性。</p> <p class="ql-block">🧑🏫什么是公约？</p><p class="ql-block">👧张熙程:“公约是遵守规则。”</p><p class="ql-block">👦李初尧:“公约是为了生活，大家一起制定的。”</p><p class="ql-block">👧张可心:“公约是大家的约定，需要大家一起遵守。”</p><p class="ql-block">👦魏泽浩:“公约是为了让我们更好的玩。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌹生活中，怎样知道遵守公约？</p> <p class="ql-block">👧李墨轻:“电梯🛗里的规则公约，进电梯里看指示牌。”</p> <p class="ql-block">👧薛尘:“洗手时，'节约用水'的标志。”</p> <p class="ql-block">👦李梓瑞:“在商场里'吸烟有害健康，禁止🚫吸烟。”</p> <p class="ql-block">👧库艺:“看红绿灯🚥，安全第一”</p> <p class="ql-block">🌹在班级中，我们的约定怎么呈现？</p><p class="ql-block">我们的公约，我们来制定👍🏻</p> <p class="ql-block">📸展示各组制定的公约标志</p> <p class="ql-block">👦👧“按时来园”⏰️</p> <p class="ql-block">👦👧“注意楼梯安全”</p> <p class="ql-block">👦👧:“区域玩具，整理好”</p> <p class="ql-block">👧👦:“上课，积极举手”</p> <p class="ql-block">👦👧:“有序排队”</p> <p class="ql-block">👦👧:“安静午睡”</p> <p class="ql-block">👦👧:“保持桌面干净”</p> <p class="ql-block">采访镜头，请你耐心观看</p><p class="ql-block">从小家（班级）到大家（社会）</p> <p class="ql-block">我们发现，当幼儿和老师一同参加与班级公约创建的时候，幼儿会更加清楚如何更好地约束行为、维护规则，更加有责任感。</p>