<p class="ql-block">周日上午美术十一班《水粉静物》</p><p class="ql-block">课堂总结</p><p class="ql-block">1、起稿时，我们需要用小笔、单色起稿，首先建立空间位置关系，勾出背景、台面转折面，进行画面分割，然后再勾出物体的形状、大小、位置关系还有空间关系。</p><p class="ql-block">2、铺色</p><p class="ql-block">铺色时我们需要现从环境入手，可以先铺出画面中的主导衬布，在铺出背景和台面的颜色，注意环境这几块颜色之间的联系。</p><p class="ql-block">铺完环境的颜色我们可以铺出物体的颜色，要注意环境和物体之间的色彩联系。</p><p class="ql-block">3、深入整理画面细节</p><p class="ql-block">进一步的深入整理，添加物体的转折面，反光、投影和高光，在后期整理阶段我们要注意画面的细节，例如西红柿的蒂部，衬布的褶皱还有物体的卡点、白盘的厚度等，让画面更加丰富耐看。</p> <p class="ql-block">周日上午美术十二班《玉米爆炸啦》</p><p class="ql-block">课堂总结</p><p class="ql-block">1.认识玉米的外形特征，包括形状、颜色、纹理等，了解玉米在不同状态下的表现形式。</p><p class="ql-block">2.运用水彩笔表现玉米的立体感和质感。</p><p class="ql-block">3.掌握色彩的搭配和运用互补色对玉米进行绘画。</p><p class="ql-block">4.培养孩子的观察力和想象力，鼓励孩子在绘画中加入自己的创意元素，使作品更加独特。</p> <p class="ql-block">周日上午美术十三班《花好月圆夜 》</p><p class="ql-block">课堂总结</p><p class="ql-block">1.了解中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼等。知道月亮在中秋节的象征意义。</p><p class="ql-block">2.运用水彩颜料的冷色调或者暖色调来表现天空、山的色彩。</p><p class="ql-block">3.展开丰富的想象，用黑色颜料在画面中画树，让画面充满对比、丰富饱满，视觉效果更加强烈。</p> <p class="ql-block">周日上午美术十四班《素描静物》</p><p class="ql-block">课堂总结</p><p class="ql-block">1.构图，定出罐子、长方体、衬布的位置。</p><p class="ql-block">2.画出罐子、长方体、桂圆的外形。</p><p class="ql-block">3.进一步完善线稿，画出罐子把手等细节，找出所有物体的明暗交界线和投影。</p><p class="ql-block">4.铺暗部的颜色（拉开色阶）。</p><p class="ql-block">5.过渡罐子和桂圆的亮部，长方体亮部保留（浅色物体的亮部画了背景以后再完成）。</p><p class="ql-block">6.铺背景中的深色衬布。</p><p class="ql-block">7.铺背景中的浅色墙面和桌面。</p><p class="ql-block">8.完成长方体的亮部。</p> <p class="ql-block">周日下午美术十五班周日第三节《彩色素描鸟类》</p><p class="ql-block">课堂总结</p><p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">1、通过对鸟类图片细致观察与分析，培养学生敏锐观察力和造型能力，提升捕捉细节的能力。</p><p class="ql-block">2、在绘画中，不断尝试调整笔触、色彩，提高学生自主解决绘画中遇到问题的能力，发展创新思维。</p><p class="ql-block">3、学生能精准观察不同鸟类的外形特点，包括羽毛纹理、身体比例、姿态神情，并用彩铅等工具准确描绘出来。</p><p class="ql-block">4、灵活运用彩铅技法，如平涂、混色、点绘等，表现出鸟类羽毛质感、光影变化以及画面整体氛围。</p> <p class="ql-block">周日下午美术十六班《爱吃鱼的猫》</p><p class="ql-block">课堂总结</p><p class="ql-block">掌握彩铅的叠色、渐变技巧，通过色彩突出猫和鱼的特点，运用不同线条来表现鱼的纹样。</p><p class="ql-block">过程与方法：</p><p class="ql-block">深入理解并掌握彩铅画的创作步骤与技巧，通过自主创作，锻炼学生的动手实践能力和创新思维。</p><p class="ql-block">情感态度与价值观：</p><p class="ql-block">激发学生对小动物的喜爱之情，培养学生关爱动物、保护动物的意识。</p><p class="ql-block">教学重难点</p><p class="ql-block">重点：熟练掌握彩铅的上色技巧，如均匀涂色、色彩过渡自然，运用色彩表现出猫和鱼的质感与光影变化。</p><p class="ql-block">难点：帮助学生运用线条和色彩的搭配，营造出画面的空间感和层次感。</p> <p class="ql-block">周日下午美术十七班《静物素描》</p><p class="ql-block">课堂总结：</p><p class="ql-block">【统一光影】</p><p class="ql-block">1.静物物体的暗部是是一个整体，包括：明暗交界线、反光、投影、统一整体铺整体；</p><p class="ql-block">2.亮部的形要清晰，对比明确</p><p class="ql-block">【固有色区分】</p><p class="ql-block">1.根据固有色不同，区分开每个物体的暗部颜色变化，注意虚实的变化；</p><p class="ql-block">2.把亮部固有色颜色区分开，理清楚物体与物体之间的关系，物体与环境之间的关系。</p><p class="ql-block">【揉擦塑造】</p><p class="ql-block">1.纸巾是作为一种材料、技法表现，更多的是做造型和颜色变化。注意静物组合里形体的颜色区分；</p><p class="ql-block">2.像纸笔等材料一样，属于刻画静物物体，而不是揉完就可以了，避免糊、脏、碎等问题；</p><p class="ql-block">3.亮部收形与颜色控制。</p><p class="ql-block">【塑造与画面调整】</p><p class="ql-block">1.排线是作为物体颜色调整，更多的是炭笔收形、卡点；</p><p class="ql-block">2.以视觉中心为主，强化对比关系；</p><p class="ql-block">3.背景与衬布作为画面衬托作用，突出物体，减弱环境的对比关系，使整张素描静物的画面合理。</p>