新教材，新起点，新要求——记滕州市音乐教材培训

王烨工作室

　　为深入贯彻落实新课标美育精神，助力全市音乐教师系统把握新教材理念、洞悉内容变化、提升教学实效新教材，提高音乐教师对新教材的把握能力，2025年9月18日，滕州市2025年度义务教育艺术（初中音乐）新教材使用培训会在滕州市至善学校顺利召开。 王烨工作室成员参加活动。

　　滕州市至善学校艺体部副主任马文艳担任本次会议主持，并宣布了本次会议的具体流程。

　　王烨工作室部分成员参加活动。

　　唐鹏老师以《以“学”赋能初中音乐课堂，学历案编写实践》为题，阐述了从教案到学历案的核心转化；锚定大任务大情境；精准叙写学习目标；贯穿全程的评价设计等几个方面和老师们分享了编写学历案的心得体会。

　　王冬琴老师从“课时”到“单元”，是“只见树木”到“看见森林”的视角转换；从“零散”到“整体”，是“堆积瓦砾”到“构建大厦”的路径变革。这次《冬之旅》大单元教学的探索，是一次破局，更是一次立新。它破的是陈旧教学模式的局，立的是以素养为导向、以学生为中心的新教学形态。

　　枣庄市兼职教研员孙涛老师对两位老师的分享进行了点评和总结，然后带领老师们更加细化深入的解读了周海宏教授关于新教材的重点和要求，如“把复杂的问题简单化，让理论和实践相结合，更好的落地课堂教学”等等，并结合教学实际构建 “理念 - 反思 - 实践” 完整路径，聚焦“音乐课堂教学”，契合音乐新课改 “以美育人、注重体验” 的要求，以《以乐育人，以美培元》为题，为老师们带来一场思想上的碰撞和精神的交流。

孙涛老师倡导老师们“不仅要做音乐知识的传授者，更要做学生审美世界的奠基人和情感世界的守护者”。同时对于每一节音乐课提出来了“三个一”的核心理念：

一座“听觉的健身房”，锻炼学生感知音乐的耳朵；

一个“情绪的调节器”，帮助学生宣泄情感、愉悦身心；

一个“创意的孵化器”，激发学生的想象力和创造力”。

最后，孙涛老师用一句话与大家共勉：“让音乐成为孩子一生的礼物，而不是一时的负担， 希望老师们都能成为这份珍贵礼物的送人”。

孙涛老师从新课改的理念变更到课堂教学的具体实施为全体初中音乐教师今后的课堂教学提出来明确要求和方向指引。