<p class="ql-block"> 为总结过往教研成果、剖析现存问题、规划新学年工作方向，9月18日，2025年秋季高州市学前教育教研工作会议在高州市第四幼儿园成功举办。高州市教师发展中心教研部林彩红副部长、学前教育教研员蔡晓苹老师，以及各幼儿园教研副园长齐聚一堂，共探学前教育提质增效新路径。</p> 致辞：暖心护航，共筑研讨平台 <p class="ql-block"> 会议伊始，高州市第四幼儿园何李丹园长热情致辞。她对参会嘉宾的到来表示诚挚欢迎，为会议拉开温暖而务实的序幕。</p> 领导引领：锚定方向，凝聚共识 <p class="ql-block"> 随后，高州市教师发展中心教研部副部长林彩红发表讲话。她首先肯定了过去一学年各幼儿园在教研成果产出、教师能力提升等方面的努力与成效，同时结合学前教育发展新形势，明确提出新学年教研工作的核心方向：一是要强化成果质量意识，严把审核关；二是要深化自主游戏实践，破解认知与实施难题；三是要加强园际协同，充分发挥共同体与资源中心的辐射作用。林部长的讲话既立足当下，又着眼长远，为各园教研工作开展提供了清晰指引。</p> 专题分享析得失，谋划学年新篇章 <p class="ql-block"> 学前教育教研员蔡晓苹老师以“立足新起点，迈向新征程”为主题，开展专题讲解，从“复盘成果、直面问题、部署计划”三方面深入剖析。过去一年的教研工作成果令人欣喜。159篇论文、47个课例、34份课题等丰富的教研成果，不仅是教师们专业成长的见证，更体现出学前教育领域浓厚的研究氛围；4个幼儿园共同体的建立，打破了园所间的壁垒，让资源共享、经验互鉴成为现实，为学前教育协同发展奠定了坚实基础；蔡晓桓、曾颖贤两位教师在市级竞赛中斩获佳绩，以及教师阅读活动的逐步推开，更是彰显出教师队伍专业素养提升的显著成效。这些成果的背后，是全体学前教育工作者的不懈努力，也让我们看到了学前教育高质量发展的强劲动力。</p> <p class="ql-block"> 同时，蔡老师对现存问题的剖析也让我们警醒。成果质量把关不严、部分材料存在漏洞、教师对自主游戏认知偏差等问题，暴露出教研工作在细节管理、专业指导等方面的不足。这提醒我们，教研工作不能只追求“量”的积累，更要注重“质”的提升。后续需要加强对业务园长审核能力的培训，强化对教师在成果撰写、自主游戏理解等方面的专业指导，从源头规避问题，推动教研工作更规范、更深入开展。</p> <p class="ql-block"> 新学年的工作计划则让我们明确了前行方向。从提前培训投稿教师、严格初审稿件，到规范成果格式、建立反馈闭环，一系列严把质量关的举措，精准回应了当前存在的问题；体育课例现场展示、幼儿园共同体深化建设、城乡一体化资源中心推进等计划，更是紧扣学前教育实践需求，为提升教育教学质量、促进教育均衡发展提供了可行路径。这些计划兼顾当下与长远，让我们对未来学前教育教研工作充满信心。</p> 经验分享解困惑，自主游戏启新程 <p class="ql-block"> 会议最后，石鼓镇中心幼儿园梁诗浣老师带来“如何撰写幼儿园自主游戏‘回溯性’教案”专题分享。她结合实际案例，详细讲解回溯性教案的核心价值、撰写框架与细节技巧，指导老师们通过复盘游戏过程、分析幼儿行为、提炼教育启示，让教案真正服务于幼儿发展与教师成长。实用的内容、清晰的讲解，为现场老师解决了自主游戏教案撰写的困惑。</p> 结语：以初心致匠心，以笃行赴未来 <p class="ql-block"> 此次会议既是对过往工作的总结，更是新学年的“动员令”。未来，高州市教师发展中心教研部将持续发挥引领作用，联动各幼儿园深耕教研、协同发力，推动高州市学前教育迈向更高质量的新征程！</p>