<p class="ql-block"> 这学期我们的手写作业大部分换成中性笔书写，最近看来，孩子使用中性笔后存在“写不顺”“字变丑”的现象，今天把我的一点经验分享给大家，帮孩子尽快完成“书写转型”，让他们用中性笔也能写出工整美观的字。</p><p class="ql-block">一、中性笔和钢笔，书写差异</p><p class="ql-block"> 很多孩子不适应中性笔，根源是没摸透它和钢笔的“脾气”。</p><p class="ql-block"> 从出墨与力度来看，钢笔需要靠手指、手腕轻轻发力控制出墨量，力度不同会让笔画呈现明显的粗细差异，比如写竖画时稍用力、横画时轻发力，能让字体更有层次感；而中性笔的笔尖带有滚珠，只要轻碰纸面就能均匀出墨，无需刻意用力，笔画的粗细也更统一，不会因力度变化产生明显差别。</p><p class="ql-block"> 在笔画处理上，钢笔书写讲究“顿笔”技巧，起笔和收笔时稍作停顿、轻轻加重，能让笔画更立体、字体更端庄；但中性笔不适合重顿笔——用力过大会导致断墨，还可能戳破纸张，所以书写时可简化顿笔动作，轻顿即可，重点练习“写得稳、线条直”保证字体工整。</p><p class="ql-block"> 再看书写速度，由于钢笔需要控制出墨，书写速度相对较慢，更适合慢写、精写；而中性笔出墨稳定，没有漏墨、断墨的顾虑，书写速度可以稍快一些，要有一定速度的书写笔画平直更容易把握，看起来也会更流畅。</p><p class="ql-block">二、练习</p><p class="ql-block"> 走读同学建议每天花10分钟做针对性练习：</p><p class="ql-block">1. 握笔姿势</p><p class="ql-block"> 钢笔重心偏后，孩子握笔时手指通常靠后；但中性笔（尤其按动款，不建议用）重心靠前，建议让孩子把手指往前挪1-2毫米（大概一个指甲盖的距离）。</p><p class="ql-block">2. 力度控制练“轻、劲”</p><p class="ql-block"> 孩子刚用中性笔时，容易带着写钢笔的“重劲”，导致笔尖卡顿、纸面起皱，甚至损坏笔尖。可以让孩子每天用草稿纸练习：先写横线、竖线，要求“轻轻发力，线条不断”；再写“一、二、十”这类简单汉字，慢慢感受“不用用力按压，笔尖也能顺畅出墨”的轻松感，逐步改掉“重按笔尖”的旧习惯。</p><p class="ql-block">3. 字体风格“软过渡”</p><p class="ql-block"> 别让孩子丢掉钢笔字的优点！保留钢笔字的“顿笔意识”——但力度要减轻，比如写“横”时起笔轻顿一下，既延续了之前的书写习惯，又能避免中性笔顿笔过重的问题。避免没有顿笔导致字体松散、没有轮廓。</p><p class="ql-block">三、这些小细节，帮孩子巩固书写效果</p><p class="ql-block">1. 选对工具：给孩子选0.5mm规格的中性笔（笔尖太细容易断墨，太粗则难控制笔画形态），选拔盖款，多备几只，刚开始用，钢笔书写习惯导致孩子们普遍书写用力过大，滚珠特别容易出问题。</p><p class="ql-block">2. 关注习惯：孩子写作业时，提醒他保持“坐姿正、握笔松”——握笔时手指不要紧绷，避免趴在桌上写（中性笔书写速度快，姿势不对更容易累，还可能导致字体歪斜）。写完后可以和孩子一起复盘：哪些字写得稳、哪些字还“晃”，一起分析是握笔问题还是力度问题，慢慢调整。</p><p class="ql-block">3. 刚开始用中性笔，孩子的字可能不如钢笔字工整，具体表扬进步，比如“今天比昨天写的横更直了”“这个字的轻顿笔很自然”，帮孩子建立信心，让他更愿意主动练习。</p><p class="ql-block"> 书写是孩子学习的“门面”，也是伴随一生的技能。从钢笔到中性笔的过渡，不仅是工具的变化，更是书写习惯的升级。希望孩子们都能尽快找到中性笔的“书写节奏”，让每一次作业、每一篇笔记，都成为工整的“作品”！</p><p class="ql-block"> 如果您在陪孩子练习时遇到问题，或者有好的经验想分享，欢迎在班级群里交流，咱们一起为孩子的书写助力！</p><p class="ql-block"> </p> 科组长公开课 <p class="ql-block"> 在社科科组长的公开课上，咱们班孩子专注的眼神、踊跃的互动，每一个瞬间都是成长的鲜活印记。看着他们在课堂上闪闪发光的模样，真心为这些小骄傲们自豪！也特别感谢苑老师提供这么好的展示机会，让孩子们能在优质课堂里充分汲取知识养分~</p> 心理课 <p class="ql-block"> 看着孩子们在心理课堂上敞开心扉、积极互动，忽然觉得他们又悄悄长大了一点💕 在这里，他们学习和情绪做朋友，懂得分享与倾听，每一个认真的小模样都超治愈～</p> 家长课堂第二期 <p class="ql-block"> 《端午节》家长课堂圆满结束！家长与孩子携手话习俗、学包粽，孩子们不仅收获了知识，学会了亲手包粽子，还在活动最后领到了香甜可口的粽子，快乐值直接拉满～特别致谢俊熙妈妈，带来了一堂超精彩的端午课。</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block"> 公开课的小插曲，竟成了最动人的片段～忘记提醒家长，正着急给姑娘们梳头发时，英语老师、数学老师悄悄凑过来搭把手，指尖翻飞间，三双手默契配合，把细碎的发丝梳成整齐的小辫儿。梳顺的是头发，暖透的是整个教室❤️ 看着孩子们亮晶晶的眼睛，突然觉得：好的教育，就是这样有人并肩、有人守护，让每个小细节都满是爱～<span style="font-size:18px;">谢谢可爱的同事们，也谢谢抓拍这瞬间的小麻同学，这份齐心守护的温暖，比公开课本身更珍贵！</span></p> 温馨提示 <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">1、9月19日下午5：00，家长佩戴好本人蓝卡，进班签字，接孩子)</p><p class="ql-block">返校时间：9月21日下午2：30</p><p class="ql-block">2、周末理发，剪指甲，换洗衣服。</p><p class="ql-block">3、下周在校时间5天，请大家给孩子准备4天的牛奶和水果</p><p class="ql-block">4、严查孩子“四不带”，坚决不得带零食，不得带任何危险物品，不得带贵重物品、零花钱。</p><p class="ql-block">5、带药的同学填写好“药物登记表”，返校交给老师存档。</p><p class="ql-block">6、周日下午返校建议大家让孩子从西门入校，西门停车位好找，避免南门拥堵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大家周末愉快！</p>