<p class="ql-block"> 为进一步深化课堂教学改革，提升教师专业能力，助力我校教育质量提质增效，秉承“它山之石，可以攻玉”，学校小学部于开学初制定了“传薪帮带，共研教学”主题听评课活动方案。学校领导对此次活动非常重视，陈志强校长和教务主任以及成立的以资深老教师为核心带头人的教研小组进行听评课。活动覆盖语文、数学、英语等多学科，全校30余名教师参与，通过“听课–评课–反思–提升”的闭环模式，实现教学经验传承与教研能力共促，取得显著成效。</p> 课堂展风采 <p class="ql-block"> 各任课教师充分展示了课堂教学的魅力与风采，为师生们带来一场场精彩纷呈的知识盛宴。</p> <p class="ql-block"> 语文课堂上，老师化身引路人，带领学生穿梭于古今中外的文学长廊。引导学生深入文本，剖析人物性格，挖掘文章内涵，鼓励学生畅所欲言，让语文课堂充满人文气息与思辨色彩。</p> <p class="ql-block"> 数学课堂上完全成了思维的竞技场。老师们巧妙设置问题情境，激发学生的好奇心与求知欲，借助多媒体动态演示让抽象的概念变得直观易懂，在老师的启发下，学生们积极思考，主动探索，在解决难题过程中收获成就感。</p> <p class="ql-block"> 英语课堂洋溢着浓厚的国际化氛围，老师用纯正流利的口语营造学习环境，通过角色扮演，场景模拟，英文歌曲等多样化的教学形式让学生们充分发挥，生动展现对英语的理解和运用。</p> 评课促成长 <p class="ql-block"> 在陈志强校长的带领下，各任课教师积极参加评课，加强交流，共同提高，虚心学习他人的教学经验和长处。不断在教研中改进，取长补短，选取最优秀的教学方法。</p> <p class="ql-block"> 1.教师能力显著提升：通过“听优秀课例+学先进方法+改自身不足”，青年教师快速掌握课堂管理、学情分析等实用技能，资深教师在分享中进一步梳理教学经验，形成适用于农村小学的教学方法。</p> <p class="ql-block"> 2.教研氛围更加浓厚：活动打破“单打独斗”的教学模式，构建起“老带新、强帮弱”的教研共同体的良好氛围。</p> <p class="ql-block"> 本次听评课活动完美落幕，但我们前进的脚步从未停歇，这只是前进路上的一处路标，在教学道路上，我们将不忘初心，带着期望继续前行！</p> <p class="ql-block">审 核 人:陈志强</p><p class="ql-block">美篇制作:李永梅</p><p class="ql-block">制作单位:镇赉县莫莫格蒙古族乡学校</p>