种下阅读的种子 甘棠中心学校102班第3周阅读活动（9.15-9.19）

偶遇

九月的第三周，路边的梧桐叶在悄悄地变化。教室里的孩子也在悄悄地变化。

感谢陆达老师给我们班送来了这么多适合一年级刚入学的，图案精致、文字优美的绘本。这可真是解了我的燃眉之急，因为我正要去图书馆寻找上学记这些绘本。小朋友们可喜欢听这些绘本了，特别是《大头鱼上学记》，他们也像大头鱼一样从害怕上学到渐渐地喜欢上学。

体育老师也加入了班级绘本阅读的队伍。他正在给孩子们读《真的要守住一年级的书包》。这本书告诉小朋友们如何整理和保管自己的物品。

我想，阅读教育不是为了让孩子“多背几首诗”“多认几个字”，而是要在他们心里种下一颗种子——让他们知道，遇到困惑时，书本里有答案；感到孤单时，书本里有陪伴；想要探索世界时，书本能为他们打开一扇扇窗。愿我们都能做孩子阅读路上的“引路人”，不催促、不强迫，只静静陪伴，等着他们在阅读的阳光里，慢慢长成自己喜欢的模样。

种下阅读的种子，让每一位孩子，都能怀揣着对阅读的热爱与自信，在未来的漫漫人生路上，从容应对各种挑战，书写属于自己的精彩篇章。