说好普通话 做文明同济人——港北区同济小学第28届全国推普周活动

轻尘

　　为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动学校语言文字工作向纵深发展，将“说普通话、写规范字”融入校园教学日常，同济小学于第28届推普周期间开展系列主题活动，以务实形式推动语言文字规范落地。

一、氛围营造

　　活动启动前，学校在校园内电子屏上打上推普周宣传标语，在醒目的地方张贴推普周宣传海报，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化，让规范语言意识渗透校园日常。

二、动员部署

　　9月15日上午，在周一升旗仪式上，学校领导召开全校推普动员大会，向全校师生发出"推普周"活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，强调语言规范的重要性；学生代表宣读《同济小学推普倡议书》。

三、教师示范

　　为发挥教师教学示范作用，学校举办教师“钢笔字、毛笔字、粉笔字”三笔字比赛。赛后精选优秀作品在教学楼中庭、走廊展览，为学生规范书写树立榜样。

四、主题班会

　　各班级以“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”为推普主题召开班会。引导学生认识不规范语言对学习、交流的影响，强化日常语言使用规范。

五、学生实践

　　三至六年级学生开展“推广普通话”主题手抄报比赛。学生围绕“为什么要推广普通话”“汉字的故事”等设计作品，通过漫画、知识卡片等形式呈现。学校评选出优秀作品，在校园展板展示，激发学生参与推普的主动性。

六、唱推普歌

　　推普周期间，学校利用课前及大课间时段组织全校师生齐唱《推普五字歌》。歌曲贴合学生认知，将推广普通话等要求融入简洁歌词，通过反复传唱让推普理念深入人心，形成校园文化热潮。

七、实践落地

　　各班组织学生成立“推普啄木鸟小队”，在班级、校园内开展汉字纠错行动。小队成员重点检查宣传栏、黑板报等区域，对发现的错别字、不规范用字及时记录并反馈给班主任或语文老师，切实推动校园语言文字应用规范化。

　　本届推普周活动中，我校以“全员参与、多维联动”为特色，通过丰富的实践活动让推普从“宣传”走向“行动”，不仅提升了师生的语言文字规范意识，更以语言为纽带，强化了民族凝聚力。未来，同济小学将继续以推普周为契机，把国家通用语言文字教育融入学校教育教学全过程，为学生成长、文化传承奠定坚实基础。