「2025年9月18、19日」怀化清华实验学校☆最美一日

怀化清华实验学校

“天行健，君子以自强不息”（乾卦）

“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）

牙刷轻拂，

扫声簌簌，

“八条线”规整到位；

学子奔忙，

又启一朝拼搏日常。

理的是衣袂衣冠，

亮的是澄澈心境；

扫的是方寸天地，

照见的，

却是未来万里征途。

指尖抚平被角，

将被褥叠成方方正正的模样；

抬手摆放物品，

让桌面器物各归其位。

每一个细致的动作，

都藏着对秩序的坚守，

小小的一方空间，

因认真而满是整洁的力量。

清华学子沐朝阳，

阔步入课堂。

书页轻展，

笔墨生香；

一笔一画间，

写下“一日之计在于晨”的坚守，

亦勾勒出青春最美的模样。

天微亮，

食堂已暖意漾漾，

食物的香气悄然漫溢，

琳琅满目的早餐静静陈列，

待学子赴一场暖胃的晨光之约。

师生围坐共餐，

不止是晨光里暖胃的陪伴，

更藏着润物无声的品格熏陶。

热气腾腾的饭菜前，

孩子们吃得津津有味，

红扑扑的脸蛋上，

满是纯真的快乐。

学校精心搭配的营养餐，

既以营养滋养着孩子们的身体，

更以暖意温暖着他们的心灵。

餐盘里，饭菜余温尚在；

行动间，节约初心不改。

每一勺清空，是对粮食的敬意；

每一次光盘，是青春最美的告白。

从“吃饱”到“吃好”，更要从“吃光”到“惜光”，

让节约成为日常，让美德浸润时光。

晨光漫进窗棂，

书页轻翻有声。

琅琅书声穿堂过，

字句里满是朝气蓬勃。

指尖划过文字，

目光追着晨光，

这清晨的诵读，

是青春与知识最动听的相逢。

指尖划过书页，

目光追着文字前行，

晨间的静谧里，

只有心跳与朗读声共鸣。

把“一寸光阴”读进心里，

让每个清晨，

都成为成长的序章。

晨光为墨，

书本作纸，

少年的诵读声，

唤醒整个校园的朝气。

从诗词的平仄到知识的真谛，

每一次开口，

都是在为梦想积蓄力量。

讲台前师者倾心讲授，

课桌旁学子凝神倾听。

目光追着板书流转，

笔尖在纸上轻轻疾书，

连呼吸都似与课堂节奏相融，

每一份专注，

都是向知识靠近的模样。

窗外晨光正好，

室内思绪飞扬。

老师的话语点亮思维，

学生们或颔首思索，

或提笔记录，

偶尔的眼神交汇，

是观点的共鸣，

亦是成长路上最踏实的互动。

挺直的脊背、紧握的笔杆、专注的神情，

构成了课堂里最动人的画面。

他们不放过每一个知识点，

不遗漏每一处重点，

把课堂上的认真，

悄悄化作未来前行的力量。

没有喧嚣，

只有专注的力量在教室里流淌。

挺直的脊背、紧锁的眉头、不停的笔尖，

都在诉说着对知识的渴望，

这一刻，

每个认真的身影，

都在为未来蓄力。

阳光洒满操场，

德育浸润时光。

队列整齐迈开步伐，

口号响亮振奋心房，

每个身影都向阳生长，

每段时光都满是正能量。

音乐响起，

脚步踏响节拍。

抬手、转身、跳跃，动作连贯又利落，

阳光下的身影朝气蓬勃。

这短暂的律动时光，

不仅是身体的放松，

更是青春活力最生动的绽放。

绿茵场被阳光点亮，

班级旗帜迎风飘扬。

奔跑的身影划破空气，

传球、射门的呐喊震彻赛场，

每一次冲刺都是为集体荣誉而战，

少年的热血，

在此刻尽情绽放。

脚下是滚动的足球，

心中是并肩的默契。

防守时紧密配合，

进攻时彼此信任，

哪怕汗水浸湿球衣，

也挡不住传球时的眼神交汇。

这不仅是赛场，

更是班级凝聚力生长的地方。

摔倒了就迅速爬起，

落后了仍咬牙追赶。

足球在脚下传递，

勇气在心中升腾，

输赢从不是唯一答案，

全力以赴的每一秒，

都是青春最鲜活的成长印记。

篮球在掌心跳跃，

哨声划破赛场。

班级为盾，

队友为刃，

每一次奔跑都带着拼劲，

每一次传球都藏着默契。

比分在更迭，

热血却始终滚烫，

这不仅是赛场的较量，

更是青春最鲜活的模样。

汗水浸湿球衣，

欢呼响彻校园。

篮球撞击地面的声响，

是青春的鼓点；

队友击掌的瞬间，

是信任的传递。

不为鲜花掌声，

只为不负热爱、不负并肩，

这场班级联赛，

燃动了整个青春时光。

课间的乒乓球台前，

清华学子们握拍、挥拍一气呵成。

眼神紧盯飞来的白球，

脚步灵活调整站位，

每一次精准回球，

都引得周围同学阵阵喝彩，

满是青春的朝气。

短暂的课间，

乒乓球成了欢乐的载体。

有人俯身接球，

有人跃起扣杀，

小小的白球在球台两端来回穿梭，

映着阳光下一张张专注又灿烂的笑脸。

讲师以案为鉴，

将法条化作通俗话语；

学子凝神细听，

让法治种子悄然入心。

从权利边界到行为底线，

每一次讲解都照亮认知盲区，

教会我们用理性辨是非、以规则护成长。

没有枯燥的理论堆砌，

只有鲜活的案例与实用的指引。

当法律知识走出课本，

融入生活场景，

学子们听得认真、记得深刻。

这场讲座，

不仅是知识的传递，

更是让法治信仰扎根心底，

成为人生路上的“指南针”。

图书馆静得能听见书页轻响，

阳光落在摊开的书上，

为文字镀上暖光。

学生们或垂眸细读，

或托腮沉思，

在字里行间遇见不同的世界，

每一刻沉浸，

都是与知识的温柔相拥。

图书馆的角落，

学生埋首在书堆中，

手中的笔不时在旁标注，

眼神专注而明亮，

外界的喧嚣仿佛都与他无关，

唯有书页间的文字，

牵动着他所有的注意力。

华灯初上，

校园褪去白日的热闹。

学生们怀揣着目标走进教室，

灯光下摊开的书本、握笔的手，

让夜晚的静谧有了方向。

这默默准备的时刻，

藏着少年们悄悄积蓄的成长力量。

暮色漫过窗棂，

教室只剩笔尖轻响。

学子们埋首案前，

目光凝在书页与习题间，

任思绪在知识里沉淀，

每一次蹙眉思索、每一笔认真演算，

都是夜晚最动人的专注。

课桌上的书本摊开，

笔记本写满字迹，

没有人声喧哗，

只有安静的坚持在悄然生长，

这默默努力的夜晚，

正为明日的进步积攒力量。

窗外夜色渐浓，

室内灯火明亮。

学生们或低头刷题，

或轻声讨论，

专注的神情里藏着对目标的向往，

夜色中的每一份认真，

都是在向着理想慢慢靠近。

☆为家庭培养“孝贤子孙”☆

☆为国家培养“忠诚卫士”☆

☆为社会培养“栋梁人才”☆

诠释：

能够使师生形成阳光心态和健康人格

能够提高师生的自尊和自信

能够使师生内心变得越来越充实和

富有“信仰”的力量

……

清华实验一直在这样做

……