<p class="ql-block"> 本周的时光如白驹过隙，却在我们共同的耕耘中沉淀下满径芬芳。在大家的携手并肩下，班级始终洋溢着向上向善的蓬勃朝气，无论是学习路上的勤勉笃行，跑操的奋勇拼搏，还是卫生守护中的细致入微，都让老师们真切看到了你们身上闪耀的坚持之光，尤其在学风建设上，更催生出独属于我们班的馥郁景致。</p> <p class="ql-block"> 在返校日举办的七年级期末表彰大会上，赖宛柔、林俐、汤知行同学荣获学校一等奖学金，陈昀同学荣获学校三等奖学金，李嘉懿，黄淇纬，黄子幸，罗振华，陈浩瑞同学荣获进步之星，彰显了了智班学子朝气蓬勃，奋勇前进的风采</p> <p class="ql-block"> 在求知的原野上，“锲而不舍” 成为大家最动人的注脚，犹记初尝 “以教促学” 之法时，不少同学曾因紧张而语塞，面对 “要把知识讲透彻” 的压力，难免生出畏难情绪，甚至因担心讲错被嘲笑而暗自焦虑；还有同学在连续攻克难题后，生理上的疲惫悄然袭来，眼皮发沉、思维放缓。但大家未有一人怯步退缩，而是主动调节心态 —— 有的同学对着镜子反复练习讲解，用深呼吸驱散紧张；有的同学利用课间短暂休憩，用一杯温水唤醒精神，而后再次向小组同伴 “请缨试讲”。从一道精妙的数学演算、一个晦涩的英语语法，到一则深奥的物理定律，皆以清晰的逻辑、生动的表达，将知识的脉络娓娓道来。</p> <p class="ql-block"> 这种 “相互讲题辅导” 的模式，让班级里的学习不再是孤军奋战。成绩优异的同学主动分享解题技巧，基础薄弱的同学也勇敢提出自己的疑问，大家在 “教” 与 “学” 的互动中共同进步。同时，我们建立的 “相互监督学习” 机制也发挥了重要作用。每个小组都制定了每日学习计划，组员之间互相提醒按时完成作业、高效利用自习时间。每天自习课上，看不到交头接耳的闲聊，只有同学们专注学习的身影，以及偶尔轻声讨论问题的交流声。</p><p class="ql-block"> 为了让学习更有动力，我们以小组为单位开展了学习竞比活动，从作业完成质量、课堂发言积极性、测试成绩进步幅度等多个方面进行评比。各小组都卯足了劲，互相 “较劲” 又互相学习。</p> <p class="ql-block"> 近一周的体能训练对不少同学来说是不小的挑战：有同学平时运动量少，跑到中途便气喘吁吁、腿部发酸，每迈出一步都格外吃力，却咬着牙在心里默念 “再坚持一下”；有同学曾因一次跑步摔倒留下心理阴影，起跑时难免紧张不安，身旁的同学便紧紧跟着他，一边跑一边轻声鼓励 “别怕，我们一起”。没有一人中途放弃，落后者默默调匀呼吸，迈开坚毅的步伐，在汗水中一点点缩短差距；领先者亦常怀热忱，放缓脚步陪伴体力不支的同伴，以温暖的鼓励驱散疲惫。几天高强度的训练，全班同学都坚持了下来，将 “持之以恒” 的精神诠释得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 班主任寄语：本周的累累硕果，皆源于每一位同学的孜孜不倦与矢志不渝 —— 你们不仅克服了学习中的思维瓶颈、情绪波动，战胜了运动中的生理疲惫、心理畏惧，更用日复一日的坚守，书写着青春最美的模样。愿大家在往后的岁月里，仍以这般热忱与毅力为舟，在学习中善用巧法、携手同行，在运动中磨砺筋骨、绽放活力，在卫生守护中始终如一、共筑美好。相信只要我们心往一处想、劲往一处使，定能让我们的班级如芝兰玉树，在时光的滋养中愈发葱郁挺拔！以坚持为笔，绘就班级成长的馥郁画卷</p>