<p class="ql-block"> 历史的钟声，在岁月长河中回荡；先辈的嘱托，在青春血脉里流淌。</p><p class="ql-block"> 本周，初二（3）班全体同学以“以史为火炬护佑青春，立心铸魂向未来”为主题，接过值周的接力棒，在守护校园秩序的同时，重温历史、砥砺初心，让爱国的种子在行动中生根发芽。</p> 我们是值周班 <p class="ql-block">周次：第三周</p><p class="ql-block">值周时间：2025.09.15~09.19</p><p class="ql-block">值周班主任：梁慧</p><p class="ql-block">值周学生：初二(3) 班</p><p class="ql-block">值周成员：62人</p><p class="ql-block">德育提示语：铭记历史守初心，立德树人育英才 </p> 我们准备好啦 室内升旗仪式 <p class="ql-block">尊敬的各位老师，亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 大家早上好！</p><p class="ql-block"> 秋风习习的今天，我们站在这里，回望一段刻骨铭心的历史，诉说一份永不磨灭的信念——铭记九一八，吾辈当自强！</p><p class="ql-block"> 1931年9月18日，漆黑的夜吞噬了东北的宁静。日本关东军蓄意制造“柳条湖事件”，炮轰北大营，点燃了侵华战争的战火。</p><p class="ql-block"> 短短四个多月，东北全境沦陷。三千多万父老乡亲被迫离开家园，日军铁蹄所到之处，村庄被焚毁，粮食被掠夺，无数家庭妻离子散。</p><p class="ql-block"> 松花江上的悲歌，唱不尽流离失所的苦楚；长白山下的血泪，诉不完山河沦丧的屈辱。但中华儿女从未屈服！</p><p class="ql-block"> 他们是民族的脊梁，用热血和生命筑起了抵御外敌的长城。正是因为有了无数这样的英雄，中华民族才能在危难中挺立，在绝境中重生。</p><p class="ql-block"> 历史的车轮滚滚向前，九一八的硝烟早已散去，但那警世的钟声，永远在我们耳边回响！</p><p class="ql-block"> 有人说，我们这代人生活在和平年代，不需要面对战火。但请记住，和平从来不是凭空而来，它需要我们用实力去守护，用奋斗去捍卫。</p><p class="ql-block"> 如今的中国航母游弋，高铁驰骋，嫦娥探月，蛟龙潜渊。这些成就的背后，是一代又一代人的努力拼搏，是中华民族自强不息的精神传承。</p><p class="ql-block"> 作为新时代的少年，我们或许不能像英雄那样冲锋陷阵，但我们可以用知识武装自己，用行动证明担当。</p><p class="ql-block"> “少年强则国强”，这句话不是一句口号，而是我们每一个人的使命。</p><p class="ql-block"> 铭记历史，珍惜当下，汲取力量，开创未来。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">铭记历史，勿忘国殇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吾辈少年，当立自强</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勤学笃行，不负韶华</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兴我中华，再谱华章</p><p class="ql-block">本周的德育提示语是：</p><p class="ql-block">铭记历史守初心，立德树人育英才</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 初二（3）班全体敬上</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年9月15日</p> 看！值周的我们 <p class="ql-block"> 天刚蒙蒙亮，校门口的值守同学已佩戴绶带到位，微笑着向老师问好，提醒同学整理着装、有序入校，用礼貌的举止开启校园的一天。</p> <p class="ql-block"> 值周期间，同学们将爱国情怀融入日常点滴，以认真负责的态度守护校园的每一个角落。</p><p class="ql-block"> 走廊里、楼梯口，总能看到值周同学的身影。他们不仅提醒大家不追逐打闹、保持安静，还主动捡起地面的纸屑，扶起歪倒的绿植，用小小的行动维护校园环境。</p><p class="ql-block"> 午休和自习课上，值周同学化身“纪律小卫士”，以身作则保持安静，同时提醒周围同学专注学习，让教室成为安心读书的“知识殿堂”。</p><p class="ql-block"> 每一次弯腰、每一句提醒、每一个微笑，都是我们对“责任”二字的诠释——守护校园，就是守护我们成长的土壤；做好小事，就是“自强”最踏实的起点。</p> 班主任值周小结 <p class="ql-block">尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 本周，我班圆满完成了学校的值周任务。全体同学以高度的责任感和饱满的热情，投入到各项工作中，不仅保障了校园日常秩序，更通过精心策划的主题活动，展现了良好的班级风貌，获得了师生们的普遍认可。现将具体工作总结如下：</p><p class="ql-block">一、工作亮点与主要成效</p><p class="ql-block">1. 岗位履职尽责，常规工作高效有序。 同学们均能严格遵守值周纪律，准时到岗，认真履行校园巡查、秩序维护、礼仪示范等职责。对发现的卫生死角、物品摆放不规范等问题能及时反馈并协助解决。尤其在课间操、上下学等关键时段，能有效引导人流、劝阻追逐打闹等行为，保障了校园安全有序的运行。</p><p class="ql-block">2. 团队协作默契，集体风采充分展现。 值周过程中，同学们展现出强烈的团队精神，相互配合、互帮互助。在各项任务中分工明确又衔接顺畅，主动补位，共同应对挑战，充分体现了班级的凝聚力和向心力。</p><p class="ql-block">3. 主题活动出彩，爱国主义教育深入人心。 本周值周的重点亮点是我班精心筹备的 “铭记九一八，吾辈当自强”主题国旗献词活动。同学们利用课余时间反复打磨稿件、练习朗诵，力求完美。展示时，大家精神抖擞、情感真挚、誓言铿锵，用声音的力量回顾历史、缅怀先烈，更以坚定的誓言表达了新时代青少年的责任与担当，为全校师生带来了一场深刻的爱国主义教育，赢得了广泛赞誉。</p><p class="ql-block">二、存在的问题与不足</p><p class="ql-block">1. 个别同学管理主动性有待加强。 值周初期，个别同学存在轻微迟到现象，经提醒后已及时改正。部分性格内向的同学在面对不文明现象或需要协调的问题时，仍存在犹豫、不敢大胆上前沟通管理的情况，影响了部分任务的执行效率。</p><p class="ql-block">2. 校园不文明现象仍需持续关注。</p><p class="ql-block">（1）语言文明问题： 巡查中仍发现少数同学使用不文明用语的现象。</p><p class="ql-block">（2）着装规范问题： 部分同学未严格按要求穿着校服，存在衣冠不整的情况。</p><p class="ql-block">三、改进建议与后续计划</p><p class="ql-block">1. 加强培训与引导，提升综合能力。 针对内向同学开展专项引导：后续将通过主题班会、小组模拟管理等形式，为内向同学提供更多表达与实践的机会，帮助其提升沟通能力与管理自信心，鼓励全体同学积极参与班级与校园管理。</p><p class="ql-block">2. 深化文明教育，建立监督机制。 以班级为单位，持续开展“文明用语”、“规范着装”等主题活动，强化规则意识。建议设立班级文明监督岗，对校园不文明现象进行友善提醒和督促纠正，形成相互监督、共同进步的良好氛围。</p><p class="ql-block"> 此次值周工作是对我班组织协调能力和集体精神的一次成功检验，也是一次宝贵的成长经历。我们将认真总结经验，改进不足，在今后的学习和活动中，继续发扬认真负责、团结协作的精神，为维护文明和谐的校园环境贡献自己的力量！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 初二（3）班 班主任 梁慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p> 我们想说的话 <p class="ql-block"> 一周的值周工作即将结束，同学们不仅收获了服务他人的快乐，更对“铭记历史、吾辈自强”有了更深的感悟。正如一位同学在值周日记中写道：“以前觉得‘爱国’很远，直到站在校门口值守，看到校园里的五星红旗迎风飘扬，才明白：爱国就是守护好我们身边的每一处美好，就是让自己成为更优秀的人。九一八的警钟时刻提醒我们，少年强则国强，我们今天的努力，就是祖国明天的希望！”</p><p class="ql-block"> 历史的硝烟早已散去，但“九一八”刻在民族记忆里的伤痕，永远不能忘；先辈们用生命诠释的“自强”精神，永远要传承。初二（3）班的同学们将带着本周的收获，把爱国情、强国志融入今后的学习和生活中，以青春之我、奋斗之我，书写属于新时代少年的“自强答卷”！</p> <p class="ql-block">稿件审核：乌鲁木齐市第十三中学德育科</p><p class="ql-block">责任编辑：梁慧老师</p><p class="ql-block">美篇制作：初二(3)班</p><p class="ql-block">素材提供：初二(3)班</p>