引 言 <p class="ql-block"> 为有效贯彻落实国家和省教育改革精神，落实义务教育课程标准（2022年版）理念和“双减”“双升”要求，进一步提高学校教育科研水平和中青年教师专业素养与教学能力，助推全县小学课堂教学改革，让信息技术核心素养落地，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，盐津县第七届小学信息技术教师课堂教学及基本功竞赛于九9月17日—19日在普洱镇中心小学举行。</p><p class="ql-block"><br></p> 隆重开幕 —— 殷殷期盼启征程 <p class="ql-block"> 9月17日上午，竞赛在庄严而热烈的气氛中拉开帷幕。普洱镇中心小学葛校长为大赛致开幕辞。讲话中强调了信息技术教育在培养新时代创新人才中的奠基作用，并对全体参赛教师提出了殷切希望：希望老师们以赛促学、以赛促教，展现风采、交流共进，不断提升教书育人的本领。</p> <p class="ql-block"> 聘书颁发显公正： 随后，大会举行了简短的评委聘书颁发仪式，盐津县教体局教研室蔡老师为本次评委颁发了聘书。一纸聘书，承载的是信任，更是沉甸甸的责任。</p><p class="ql-block"> 评委宣誓表决心： 评委组长代表庄严宣誓，承诺将恪守职业道德，遵循评审规则，公平公正地完成评审工作，确保大赛的权威性和公正性。</p><p class="ql-block"> 赛程说明晰规则： 普洱镇中心小学教导主任详细解读了比赛流程、项目设置及评分细则，让每位选手对赛事有了清晰的认识，为大赛的顺利进行奠定了坚实基础。</p> 硬核基本功——笔底波澜见功力，指尖飞舞显神通 <p class="ql-block"> 真金不怕火炼。基本功竞赛分为两个环节，全面考查教师的理论基础与实践操作能力。</p><p class="ql-block"> 课程标准考试（笔试）： 考场内鸦雀无声，唯有笔尖沙沙作响。教师们沉着应考，将对《信息科技课程标准》的深刻理解、学科核心素养的内涵把握融于笔端。这是一场理论素养的博弈，更是教学方向的深度校准。</p> <p class="ql-block"> 上机技能操作（实操）： 机房内，键盘敲击声此起彼伏。此环节聚焦编程算法、数据处理、课件制作、系统运维等实用技能。教师们思维缜密，操作行云流水，充分展现了信息技术教师过硬的专业技术实力和解决实际问题的能力。</p> 活力课堂——三尺讲台竞风采，以生为本育素养 <p class="ql-block"> 课堂教学展示是竞赛的核心。教师们精心设计，各展其能，呈现了一堂堂高效而富有活力的精彩好课。</p><p class="ql-block"> 创意设计： 课堂构思巧妙，任务驱动、项目式学习等教学方法得到广泛应用。从三年级“走进神奇的画图”到四年级“设置屏幕保护程序”“设置电脑背景”“设置设置个性桌面”，学生们在真实有趣的情境中探究学习。</p><p class="ql-block"> 学生主体： 教师们注重引导，学生们自主探究、合作学习，在动手实践中感受信息科技的魅力，创新思维、数字化学习与创新能力得到有效提升。</p><p class="ql-block"> 深度融合： 信息技术与多学科融合自然顺畅，助力学生综合素养的发展。课堂既是学习技术的平台，更是培养思维、表达创意的舞台。</p> 圆满闭幕——精彩点评促深思，荣耀时刻绽芳华 <p class="ql-block"> 经过紧张激烈的角逐，竞赛于我9月19日圆满落下帷幕。闭幕式上，收获的是荣誉，更是前行的力量。</p><p class="ql-block"> 精准点评明方向： 评委组代表对本次竞赛进行了全面、深入、专业的总结点评。既高度肯定了老师们扎实的基本功和课堂中的亮点创新，也中肯地指出了教学中可提升的空间，为未来教学指明了改进方向。</p><p class="ql-block"> 荣誉颁奖绽光芒： 最激动人心的莫过于颁奖环节。大会依次颁发了综合奖一、二、三等奖以及基本功单项奖、课堂教学单项奖及指导老师奖。获奖教师们的脸上洋溢着喜悦与自豪，这是对他们辛勤付出和专业能力的最佳褒奖。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。本届信息技术教师教学竞赛虽已落幕，但它不是一个终点，而是一个新的起点。</p><p class="ql-block"> 未来，我们信息技术教师团队必将以此次竞赛为契机，继续深耕教学，锤炼内功，不断提升数字胜任力，做学生探索数字世界的引领者，为培养具备良好信息素养的时代新人贡献全部力量！</p> <p class="ql-block">图 文:唐 劲</p><p class="ql-block">初 审:葛华明</p><p class="ql-block">终 审:王万江</p>