<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">书的世界里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">藏着梦想和真理</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如果脚步无法到达</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那就从书里开始出发</p><p class="ql-block"> 整本书阅读是提升阅读与写作的重要途径。四年级神话单元的《快乐读书吧》主题聚焦于“神话的魅力与文化的传承”，引导学生通过阅读我国古代神话故事，感受神话的奇幻色彩及深厚文化内涵，体会故事所传达的价值观与智慧，从而激励学生广泛阅读，提升语文素养。</p> <p class="ql-block"> 中国神话故事不仅仅是古人对自然现象和社会现象的解读，更是对中华民族精神的传承。这些神话故事中传递出的勇敢、智慧、奉献、团结等品质，正是我们今天所需要的时代精神。蒙阳实验小学四年级语文组的老师们引导学生用绘画、彩泥、写作等方式演绎神话，让故事活起来，让理解深起来，让创意飞起来，让学习乐起来！开展了以“穿越时空，溯源神话之美”为主题的项目式学习系列活动。</p> 子任务一读：唤醒想象基因 <p class="ql-block"> 神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。同学们纷纷化身“神话大王”，通过课上课下不同形式的读，感受神话中神奇的情节和鲜明的人物形象，体会其中蕴含敢于牺牲、甘于奉献、不屈不挠、勇敢无畏等丰厚的民族精神，在神话阅读的过程中汲取精神力量。瞧，同学们读得多认真！</p> 子任务二绘：描摹心中英雄 <p class="ql-block"> 同学们从充满了奇幻色彩的神话故事中认识了一个个鲜明的人物形象，或美丽，或神奇，或勇敢……他们拿起画笔，将自己最喜欢的神话人物汇注于笔端，甘于奉献的炎帝，勇敢顽强的女娲，腾云驾雾的悟空……在他们的匠心绘制下，一张张神话人物小报跃然纸上。</p> 子任务三编：穿越时空奇遇 <p class="ql-block"> 一篇篇奇妙的神话，引导同学们进入一个全新的世界，用一段精彩的文字，致敬心中的神话英雄。同学们结合本单元的习作“我和___过一天”，展开想象的翅膀，创编了有趣的神话故事。</p> <p class="ql-block"> 此次项目式学习像一粒生机勃勃的种子，叩开了传承与创新中华传统文化的大门。同学们不仅感受到了神话神奇的想象力和鲜明的人物形象，也增强了他们对传统文化的热爱。 未来，我们将继续立足实践，不断突破项目式的壁垒，让项目式的种子生长出丰硕的果实。</p>