<p class="ql-block"> 今天，宝贝们进行了未来思维的第二次学习，宝贝们的表现比上一次还要优秀呢！那么，今天宝贝们都增长了哪些本领呢?</p> <p class="ql-block"> 在“数”部分的游戏中，依然是感知 3 以内的数量关系，将相同数量的水果用现连起来。通过上一次的练习，宝贝们能够教准确地进行连线，对 3 以内的数量有了更进一步的认识。</p> <p class="ql-block"> 在“图形-搭积木”的游戏中，哪组积木是“躺着”摆的，哪组是“立着”摆的呢？宝贝通过认真观察，实际动手操作，初步感知空间以及 3 以内的数量。</p> <p class="ql-block"> 在“图形-图形板”的游戏中，小瓢虫的身上有哪些图形宝宝呢？宝贝依然通过寻找、触摸，旋转，摆放等操作，充分感受不同图形形状，大小，颜色的特点。培养宝贝的观察力、图形感觉和指尖能力等。</p> <p class="ql-block"> 在“图形-连线”的游戏中，宝贝们都有很认真地将点描画成线,通过将点描画成线，感受笔尖的平行移动，以此培养宝贝的线条感知能力、手眼协调以及控笔能力。</p> <p class="ql-block"> 在”思考力-比较”的游戏中，宝贝们可以非常准确地找到那个与其他不同的图形宝宝，真的很棒呦!观察力和整体把握能力进一步提升喽!但小朋友们拿笔姿势还有待提高，让我们一起引导宝贝们的拿笔姿势吧❤️。</p> <p class="ql-block"> 在学习的过程中， 大家有时还是会遇到一些小困难， 但是通过老师的引导以及自己的努力思考，小困难也被一个一个解决了,请宝贝了继续加油吧!</p>