<p class="ql-block">自主签到:</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.精准匹配幼儿学号信息，巩固对数字、序号的认知和理解。</p><p class="ql-block">2.通过寻找对应学号的签到位置，锻炼空间方位感和逻辑对应能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">晨间活动</span></p> <p class="ql-block">民间游戏:丢手绢</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解游戏规则（如“丢手绢时不提醒”“被追上要表演节目”），学会遵守集体规则，培养规则意识。</p><p class="ql-block"> 2.在与同伴的追逐、互动中，学习合作、分享与等待，提升人际交往能力，感受集体游戏的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">学习篇</span></p> <p class="ql-block">语言领域:我可以</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.愿意在集体或同伴面前大胆表达，用完整、连贯的短句（或完整话）讲述自己的经历、想法，发音清晰、语调自然。</p> <p class="ql-block">艺术美术领域:会变的圆</p><p class="ql-block">活动目标:学习运用绘画（如添画）、手工（如拼贴、泥塑）等方式，将“圆”创变成不同形象（如太阳、花朵、小动物），掌握简单的艺术创作技能。</p> <p class="ql-block">健康领域:纪念九一八</p><p class="ql-block">活动目标:初步感知“九一八”是一个具有特殊意义的日子，知道这是与国家历史相关的纪念日，而非普通节日。</p> <p class="ql-block">防空演练</p><p class="ql-block">活动目标:1</p><p class="ql-block">帮助幼儿初步认识防空警报信号（如预先警报、空袭警报），了解“听到警报要听从老师指令”的基本规则，区分演练与日常活动的不同场景。</p><p class="ql-block"> 2.引导幼儿掌握简单的自我保护动作（如双手抱头、弯腰低头），熟悉班级到安全疏散点的路线，能在老师带领下有序参与疏散，不慌张、不推挤。</p> <p class="ql-block">科学领域:水宝宝变魔术</p><p class="ql-block">活动目标:1.能通过看、摸、闻（安全前提下）等感官参与实验操作（如搅拌色素水、观察冰块融化），提升观察能力和动手操作能力。</p><p class="ql-block">2.尝试用简单的语言或动作描述实验过程和结果（如“水加了红色，变成红色了”），发展表达与思维关联能力。</p> <p class="ql-block">实验课:水宝宝变颜色</p> <p class="ql-block">社会领域:我爱劳动</p><p class="ql-block">活动目标:1.能主动参与力所能及的劳动任务（如自己叠毛巾、帮忙分发餐具、整理自己的玩具），掌握1-2种简单劳动技能的基本方法。</p><p class="ql-block">2.在小组劳动中（如合作整理图书角），尝试与同伴分工配合，学习用简单语言沟通劳动分工（如“你摆书，我擦书架”）。</p> <p class="ql-block">生活篇</p> <p class="ql-block">生活培养之自主服务</p><p class="ql-block">1.理解并遵守“排队取餐”的规则，不推挤、不插队，能耐心等待，培养基本的规则意识和秩序感。</p><p class="ql-block">2.在取餐过程中学习礼貌交往，如对分发食物的老师说“谢谢”，与同伴保持合适距离，养成文明用餐的初步习惯。</p> <p class="ql-block">餐前礼仪之我会正确使用餐具</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.养成“正确使用餐具、爱护餐具”的习惯，不将餐具当作玩具（如敲打、挥舞），用完后能将餐具放回指定位置（如餐盘内、回收处）。</p><p class="ql-block">2.在用餐过程中遵守基本规则，如用餐具安静进餐、不挑食，初步形成文明用餐的行为意识。</p> <p class="ql-block">1️⃣创意国学</p> <p class="ql-block">本周所学古诗如图</p> <p class="ql-block">古诗记忆操展示</p><p class="ql-block">要求:家长双休在家进行检测幼儿是否都已掌握，不熟练的幼儿可以多加练习。</p><p class="ql-block">⚠️不熟悉的幼儿我们会课前侧重点引导</p> <p class="ql-block">本周所学三个成语:楼船箫鼓，鼓乐喧天，天南地北</p><p class="ql-block">要求:家长可以把字卡打乱，让幼儿按顺序摆放字卡并完整的读出来！</p> <p class="ql-block">本周新学三个字——楼，鼓，地</p><p class="ql-block">要求:家长在家可以用识字卡带宝贝们复习巩固所学知识。</p><p class="ql-block">玩中学，学中玩，帮助幼儿掌握所学知识！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2️⃣特色体适能</span></p><p class="ql-block">学习动作技能：纵跳上箱，上举抓杠、单杠悬垂</p><p class="ql-block">目标：经过训练，提升幼儿上肢、核心、下肢力量，发展平 衡能力、协调能力，加强肌力、肌耐力、心肺功能；培养幼儿敢于挑战、不怕困难、勇于坚持、乐于运动的性格。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3️⃣特色篮球🏀</span></p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认知目标:喜欢篮球并且熟悉球.</p><p class="ql-block">2.技能目标:练习球性球感，开始接触拍球</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">1.自主完成所有球性球感训练动作</p><p class="ql-block">2.自主完成拍球训练</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">4️⃣特色课思维加——认识操作板</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">活动目标:</span>帮助幼儿通过操作板，理解数量、形状、空间位置等基础概念，能根据操作板任务进行简单的分类、匹配与排序，提升逻辑认知能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">控笔训练</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动目标:1.</span>能掌握“拇指、食指、中指握笔，无名指、小指垫在下方”的正确握笔姿势，且握笔位置（笔尖上方3-4厘米处）。</p><p class="ql-block">2.养成“身体坐直、胸口离桌一拳、眼睛离纸一尺”的正确坐姿，减少不良姿势对身体的影响。</p> <p class="ql-block">常规培养之我是值日生</p><p class="ql-block">活动目标:1.清楚值日生的常见任务（如分发餐具、整理玩具、擦桌子、照料自然角植物），知道每项任务对应的简单要求（如“餐具要摆整齐”“玩具放回原位”）。</p><p class="ql-block">2.理解“值日生”是为班级服务的角色，初步感知“为他人、为集体做事”的意义，区分“自己的事”与“集体的事”。</p> <p class="ql-block"> 爱在细节，育在点滴。</p><p class="ql-block">多一点用心，多一份美好。</p><p class="ql-block">从爱开始，从细入手</p><p class="ql-block">用爱与责任守护宝贝健康成长[比心]</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">户外游戏篇</span></p> <p class="ql-block">自主游戏</p><p class="ql-block">活动目标:1.促进幼儿在合作游戏中学会分享、协商、互助，发展人际交往能力。</p><p class="ql-block">2.引导幼儿遵守游戏中的共同约定（如轮流使用器械)，建立规则意识，增强社会适应能力。</p> <p class="ql-block">户外游戏:运炸弹</p><p class="ql-block">活动目标:在运送过程中（如绕过障碍物、短距离快走），锻炼下肢力量与身体灵活性，提高动作的协调性和稳定性。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">区域游戏</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">重点指导区域:烧烤区</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">活动目标:1.</span>认识烧烤区常见工具（如玩具烤架、夹子、仿真食材）和食材名称，能简单描述食材特征（如“香肠是长的”“玉米是黄的”）。</p><p class="ql-block">2.了解烧烤“先准备食材-再‘烤制’-最后分享”的简单流程，建立初步的顺序认知。</p> <p class="ql-block">关注生活⭐</p><p class="ql-block">关注天气☁️</p><p class="ql-block">小小预报员来播报啦！🎊</p> <p class="ql-block">🌸每日播报可以锻炼孩子的表现力、语言表达能力、社会交往能力，积累更多的生活经验，培养每一个孩子自信、大方在集体面前表现自己～💐</p><p class="ql-block">家长需配合内容:</p><p class="ql-block">1.引导孩子观察每日天气，提高探索天气奥秘的兴趣。</p><p class="ql-block">2.鼓励孩子大胆描述分享，让孩子能够流畅地说出正确的天气状况，及时给予表扬和赞赏。</p> <p class="ql-block">食光🌈漫长美味🫕</p><p class="ql-block">专注营养搭配🥗</p><p class="ql-block">做好每一餐🍱</p><p class="ql-block">助力宝贝们茁壮生长🏃♀️</p> <p class="ql-block">锻炼幼儿的语言表达能力和胆量，给孩子们提供一个展示自我的平台，让孩子们想说、敢说、喜欢说🎉</p><p class="ql-block">家长需配合内容:</p><p class="ql-block">在家引导孩子大胆尝试播报午餐晚餐，增强幼儿的自信心❤️</p> <p class="ql-block">阳光正好，微风不燥，不辜负每一份美好!保留宝贝们的每一个美好的瞬间!🌸🌸时光如白驹过隙，美好的一周已悄然离去，宝贝们好好享受这周末大好时光吧！💃💃我们下周再见👋</p>