2025年9月16日，由山西省科学技术协会、山西省教育厅主办，中国科普博览承办，榆次二中组织初中部、高一年级共2600余学生收看了《探秘微观·解码未来》活动，三位科学家为我们揭开了神秘的面纱。<br><br> 本次科普直播课程精心设计三大主题，内容既扎根生活，又放眼未来。<br><br> 人体微生物：看不见的生命伙伴<br> 高福院士的讲座揭示，人类身体内存在大量微生物，包括细菌、真菌等微小生物。这些微生物数量远超人体细胞，参与食物消化、营养吸收和免疫调节等重要生理过程。例如，肠道菌群失衡可能导致消化问题，而合理饮食能维持菌群平衡。结合传染病防控案例，大家了解到微生物研究在疫苗开发中的关键作用，日常卫生习惯不仅是抵御有害微生物，也是保护有益菌群的重要方式。<br><br> 野生动物：生态保护的重要一环<br> 王放研究员以雅鲁藏布大峡谷为例，阐述了物种在生态系统中的独特作用。鸟类控制昆虫数量、食草动物促进种子传播，每个物种都维系着生态平衡。城市中的公园和绿地可作为野生动物的“生态踏脚石”，帮助它们扩散生存。红外相机记录的城市野生动物活动画面显示，人类与动物的生存空间紧密相连，减少环境污染、保护自然栖息地是我们共同的责任。<br><br> 人工智能：教育变革的新动力<br> 祝恒书研究员介绍，人工智能通过分析学习行为数据，构建个性化知识图谱，实现“千人千面”的学习内容推荐。这种技术能精准定位知识薄弱点，避免无效重复学习。未来，自然语言处理技术将实现智能答疑，虚拟现实结合AI还能打造沉浸式学习场景。这让我们认识到，新时代的学习不仅是知识积累，更需要培养数字素养和创新思维。<br><br> 此次科普直播课观看活动，是我校推进青少年科学素质提升的重要举措。未来，学校将持续依托各类优质科普资源，开展更多形式多样的科学教育活动，助力同学们在科学的沃土上茁壮成长，为培养具备科学素养的新时代青少年打下坚实基础。 直播画面 直播画面 学生收看 学生收看 学生收看 学生收看 观后感