<h3>沙子对幼儿来说有无穷的吸引力，孩子们也都有过玩沙的经历，但是他们在平时活动中只是对沙子进行简单的挖掘、搬运等低结构的活动。而对于沙子从哪里来、我们可以怎么玩沙子等一系列问题，幼儿并没有机会进行深入探究。于是有关沙子的课程便在追随幼儿中开展。</h3> <h3>大自然里的识字游戏，《我的姓氏》用沙子大变身，既锻炼了孩子的动手能力，同时用身边可利用的资源进行了游戏相结合的拓展，谁说沙子只能挖呀挖，我们幼儿园创作出自己的姓氏艺术字，在文字上涂好粘胶，以沙为墨，普通的沙子塑造成了立体文字，显得生动起来，这样结合自然感官探索出百家姓创作。</h3> <h3>孩子们走到操场，迫不及待地动手涂画摸沙子，要变出属于自己姓氏沙画。孩子们兴奋地探索着，要给沙子“大变身”～</h3> <h3>一沙一世界，这次的玩沙之旅引发了幼儿许多奇妙的想象和无尽的探索欲望，让幼儿获得了丰富的认知经验和活动乐趣，打开了他们认知的大门，帮助其形成敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。</h3> <h3>孩子们的沙子游戏进行着⋯<br><br>老师追随、支持孩子的脚步也永不停歇！<br><br>我们将和孩子一起去发现生活中更多的美好<br><br>一起制造更多的精彩！<br><br>我们与沙的故事还未结束，还在继续……</h3>