以匠心打磨微课 以专业诠释地理

初中地理

为深入贯彻落实新课标理念，践行核心素养导向下的课程改革要求，赣州市初中地理教师积极投身教学创新实践。在教育部华南师范大学基础教育课程研究中心、广东教育出版社有限公司与广东南方传媒教育发展有限公司联合主办的粤教版初中《地理》精品微格课展评活动中，他们以崭新的教学思路与专业追求，展现了新时代地理教育者的使命担当。

精雕细琢，方得玉成。一节微课虽短，却承载着对教育本质的深刻理解。炎炎夏日，四位地理教师静心研思、潜心打磨，于细微处见功夫，在方寸间显匠心。每一帧动画、每一个设问，皆凝结着对教学艺术的执着追求，恰如烈火淬炼，终成锋芒。

为呈现最臻完美的课堂样态，这个暑假，赣州市初中地理的四位教师全情投入微格课的精心雕琢。他们反复推敲教学环节，逐字打磨教学语言，为一个地理现象的直观呈现尝试十余种动态演示；为一则案例的精准选用，翻阅大量文献资料，力求科学性与生活化的统一。这份精益求精的坚守，正是教育匠心最动人的注脚。

喜获佳绩，实至名归。汗水浇灌希望，耕耘终迎收获。在本次展评活动中，团队凭借扎实的教学设计、创新的课堂表达和深厚的学科素养，赢得评委高度赞誉，斩获佳绩。荣誉背后，是无数个日夜的思索与打磨，是集体智慧的结晶，更是对教育初心的最好回应。

硕果源于深耕，荣耀始于平凡。那一份份凝练的教学设计，那一遍遍不厌其烦的试讲修改，皆化作舞台上的精彩绽放。这不仅是一次比赛的胜利，更是一场教育信念的践行。这份沉甸甸的成果，属于每一位默默付出的教研人。

以研促教，砥砺前行。此次获奖，既是终点，更是起点。它彰显了赣州市地理教师队伍锐意进取、勇于创新的精神风貌，也吹响了深化教学研究、提升课堂品质的号角。未来之路，他们将继续以匠心守望教育热土，以微光点亮思维星河，在专业发展的道路上稳步前行。