<p class="ql-block"> 为践行“以幼儿发展为本”的教育理念，丰富幼儿在园生活，激发其多元潜能，本学期我园围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，开展了一系列形式多样、内容生动的活动。</p> 各领域活动 <p class="ql-block"> 语言故事《我喜欢我》，每个人都有自己独特的本领，要学会欣赏自己。</p> 打击乐活动 <p class="ql-block"> 打击乐活动《木瓜恰恰恰》，能跟随乐曲用乐器演奏简单节奏。</p> 美工活动 <p class="ql-block"> 以“老师的超人时刻”为核心，捕捉老师在活动、关怀幼儿等场景中展现出的“超能力”，用细嫩的笔触画出心目中老师的形象。</p> 科学小实验 <p class="ql-block"> 幼儿园科学小实验：维C“无字天书” </p><p class="ql-block">1. 材料：棉签、维C、白纸、碘伏、喷壶。</p><p class="ql-block">2. 步骤：用棉签蘸维C水在白纸上写字，晾干后无痕迹；将碘伏装入喷壶，对准白纸喷洒，字迹会变成褐色显现。</p><p class="ql-block">3. 原理：水中含维生素C，维生素C具有还原性，能与碘伏中的碘发生反应，使碘伏褪色，从而显现出原本的字迹。</p> 歌唱活动 <p class="ql-block"> 《老师老师我爱你》将歌曲内容变为形象的图谱，便于幼儿深入理解；并通过情境分组演唱、幼儿边唱边做动作等练唱方式，增加活动的互动性和趣味性。鼓励幼儿用各种表达爱的方式，自然流露对老师的爱，感受爱老师的情感。</p> 非遗扎染活动 <p class="ql-block"> 特色课程扎染活动非遗传承</p> <p class="ql-block"> 我们喜欢这样的活动，自己动手操作。</p> <p class="ql-block"> 看我的作品怎么样😁😁😁</p> 户外民间游戏 <p class="ql-block"> 民间游戏“马兰开花二十一”是一款经典的民间儿童集体游戏，以童谣伴动作的形式开展，兼具趣味性与互动性。通过集体参与和互动，培养幼儿的规则意识与同伴合作能力。作为传统民间游戏，承载着一代人的童年记忆，是民间文化传递的生动载体。</p> <p class="ql-block"> 民谣和呼啦圈的完美呈现</p> <p class="ql-block"> 本周活动内容丰富，我们将继续立足幼儿发展需求，不断创新活动形式、丰富活动内容，让幼儿在丰富多彩的活动中快乐成长。</p>