<p class="ql-block"> 为深化课堂教学改革，发挥骨干教师示范引领作用，9月17—18日，我校开展语文、数学、英语学科示范课活动。授课教师以精巧的教学设计、生动的课堂互动，为全体教师呈现了三场高质量的教学盛宴。</p> 语文示范课：以文为桥 浸润心灵 <p class="ql-block"> 语文示范引领课在业务主任段琳的讲话中拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 授课教师以文本为核心，通过“读-品-悟”三步教学法，引导学生走进文本深处。从生字词的精准解读到段落情感的共情共鸣，再到写作手法的迁移运用，课堂层层递进。学生在声情并茂的朗读中感受语言之美，在小组讨论中碰撞思维火花，让语文学习真正成为“与文本对话、与心灵交流”的过程。</p> 汪娜老师 刘宁宁老师 数学示范课：逻辑为径 点亮思维 <p class="ql-block"> 数学示范引领课在业务副主任耿瑞红的讲话中拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 授课教师打破传统教学模式，以生活实例为切入点，将抽象的数学公式转化为可操作的探究任务。通过“提出问题-合作探究-总结规律”的环节，让学生亲手推导定理、验证结论。从小组动手拼摆图形，到借助教具解析数量关系，课堂不再是“被动听讲”，而是学生主动构建数学逻辑的“思维训练场”。</p> 冯瑞瑞老师 解秀梅老师 英语示范课：情境为翼 激活表达 <p class="ql-block"> 围绕“真实语言运用”目标，授课教师创设购物、问路等生活化情境，将单词、句型融入场景互动。通过角色扮演、小组对话、趣味游戏等形式，让学生在“用中学、学中用”。从单词发音的精准纠正，到句型的灵活运用，课堂氛围轻松活跃，学生敢说、乐说，真正实现“让英语成为交流的工具”。</p> 许晶晶老师 多维评课：聚焦课堂 共研共进 <p class="ql-block"> 示范课结束后，各年级组即刻组织评课研讨，教师们围绕课堂细节深入交流。</p> 语文组 数学组 英语组 校长总结：锚定目标 聚力成长 <p class="ql-block"> 最后，校长李朝辉对本次活动进行总结并提出希望。李校长表示，示范课是我校“以课促研、以研促教”的重要载体，不仅展现了骨干教师的引领作用，更凸显了全体教师深耕课堂的决心；同时向全体教师提出殷切希望：一是要以示范课为标杆，主动借鉴优秀教学方法，将“学生主体”理念落实到每一节课；二是要持续加强学科教研，围绕“如何提升课堂效率、如何培养学生核心素养”深入研讨；三是要立足学生成长，把课堂变成“激发潜能、点燃热爱”的平台，推动我校教学质量再上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 此次示范课不仅是教师个人教学能力的展示，更搭建了“观摩、学习、研讨”的教研平台。全体教师在课后积极交流反思，借鉴优秀经验，为后续优化课堂教学、提升教学质量注入新动力。未来，我校将持续以课堂为核心，以示范课为引领，推动教师专业成长，助力学生全面发展！</p><p class="ql-block">图片：教导处</p><p class="ql-block">编辑：教导处</p><p class="ql-block">审核：校委会</p>