古玩圈里的暖意

古城淤荷

昵 称：古城淤荷

美篇号：41492040

图 片：来自网络

初入古玩圈时，我像个摸不着方向的“门外汉”，对“古玩”二字的认知仅停留在模糊的概念里，连“1911年之前为古玩界限”这样基础的知识都一无所知。

正当我对着满是专业术语的圈子手足无措时，冯平老师像一盏灯，缓缓照亮了我前行的路。他没有急于灌输复杂的理论，而是从最基础的“什么是古玩”讲起，一点点引导我触摸古玩的脉络，又耐心地带我熟悉古玩圈的人际与规则。那时的我，面对这个充满历史厚重感的领域，满心都是不确定，连开口请教都带着几分胆怯，却没想到，这份忐忑很快被冯平老师递来的“机会”打破。

一天，冯平老师突然提议让我担任古玩圈的点评员。听到这个消息时，我瞬间慌了神——我从未在任何平台做过点评，更何况古玩圈的点评需要极强的专业性，远不像诗歌点评那样可以随心抒发感悟，也不像文学点评那样能依托事件概括观点。古玩的每一处纹路、每一种材质、每一段年代印记，都需要精准的判断与专业的解读，这对当时的我来说，无疑是一道难以跨越的门槛。

但我不想辜负老师的信任，咬了咬牙对他说：“老师，我先尝试一下可以吗？等我觉得自己能行，您也认可我了，再做决定吧。”

就这样，我抱着“试一试”的心态开启了点评之路。记得第一次点评，我格外谨慎，对着五件古玩反复查阅资料，逐字逐句打磨点评内容，生怕因自己的疏漏闹了笑话。第二天，冯平老师主动问我感受，我忐忑地回答：“感觉还可以，但不知道能不能达到点评员的要求。”他却笑着说：“没关系，只要你喜欢古玩，我就重点培养你。”这份包容与鼓励，像一股暖流，让我渐渐有了底气。

更让我意外的是，仅仅在点评岗位上待了一周，冯平老师又推荐我担任管理员。起初，我误以为管理员只是“安排别人做事”的角色，直到真正接手才明白，古玩圈的管理员绝非“随心所欲”，而是冯平老师经过深思熟虑、针对性安排的结果。

我们的团队虽只有8人，却分工明确、各司其职——龙卷风雨和沸儿在对外协作中总能精准对接资源，眉宇•星辰、慧心、回归自然擅长梳理圈内事务，古城淤荷则在专业知识普及上发挥着重要作用。每一个人都有专属的职责，绝非“随便找一帮人傻干”。冯平老师曾多次强调他的选人标准：“德才兼备，德为先，人品不好的人会有破坏力。美篇玩闹无所谓，但搞事业、做团队，品德和团结缺一不可。”这句话，后来也成了我在团队中行事的准则。

在团队的这几个月，我不仅学到了古玩知识，更感受到了前所未有的温暖与真诚。我平时和其他管理员交流不多，但每当遇到难题，他们总会毫无保留地伸出援手。

初任管理员审稿时，尽管冯平老师已为我讲解过审稿标准，但面对实际操作中的专业问题，我仍手足无措——既不懂何为AI技术，也分不清哪些是抄袭内容、怎样才算图文契合，完全不知该如何推进工作。我既担心自己做得不好被老师说教，又急于解决眼前的难题。

情急之下，只好向眉宇•星辰老师求助，询问他该如何处理这些审稿困惑。让我格外感动的是眉宇•星辰老师毫无保留，将审稿的具体方法和辨别技巧，都一一耐心教给了我。直到现在，我心里仍满是对他的感激，正是这份及时的帮助，让我慢慢摸清了审稿的门道，也能更顺利地扛起管理员的责任。

有一次，我在编辑古玩相关内容时遇到了技术问题，纠结再三还是联系了回归自然老师，发消息时已过中午12点，我怕耽误她吃饭，连忙补充道：“老师您先忙，我慢慢尝试就好。”可她却立刻回复：“没事，咱们一起解决。”接下来的20分钟里，她隔着屏幕一步步教我操作，从格式调整到内容核对，耐心得仿佛在身边手把手指导。

那一刻，我真切地感受到，我们的团队没有私心，没有隔阂，每个人都愿意把自己的经验分享出来，只为让这个集体变得更好。

如今，古玩圈即将迎来两周年十日谈庆典。回望这段与圈子共同成长的时光，我心中满是感激——感激冯平老师为我搭建了成长的平台，让我有机会深入这个领域；也感激团队伙伴们一路的帮助与陪伴，在我困惑时伸手相助。

未来，我们会始终坚守“团结一心”的初心，以专业的态度打磨每一份内容，以真诚的协作凝聚团队力量，既要为这场两周年庆典全力以赴、添光添彩，更要为古玩圈的长远发展深耕细作、添砖加瓦。相信在古玩圈团队的共同努力下，古玩圈这份独有的温暖与对传统文化的热爱，定能在时光流转中不断传递，愈显醇厚。