----记恩施市施州民族小学体育组集体备课 <p class="ql-block">为扎实推进学校体育教学工作，共研高效课堂，提升体育教学质量，促进教师专业成长。9月19日，施州民族小学体育组开展常规集体备课活动，全体体育教师参与，通过集体研讨、实践、交流等形式，为新学期体育教学工作奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block">活动亮点：</p><p class="ql-block">提前安排，精心准备，目标明确</p><p class="ql-block">每学期初制定集体备课计划，每周确立集体备课主题。主备人根据自己的特长，设计有效地集体备课活动。</p> <p class="ql-block">深度研讨，碰撞智慧</p><p class="ql-block">备课活动中，主备老师对五人制足球裁判规则进行了系统阐述，并围绕 “直接任意球与间接任意球的判罚区别”、“完整比赛流程的关键环节” 等内容展开细致讲解。随后，老师们展开深入讨论与交流，在思维碰撞中进一步明晰了足球赛事的吹罚尺度，精准掌握了各类判罚的核心标准。</p> <p class="ql-block">实践交流，提升技能</p><p class="ql-block">接着，老师们分为两队，一边开展模拟比赛，一边同步进行执裁示范。老师们按序轮换，亲身参与裁判员岗位实践。本次演练尤为注重 “以老带新” 的传承模式，经验丰富的资深教师主动与年轻教师结成帮扶对子，通过一对一的针对性指导，细致拆解执裁流程、讲解判罚技巧，助力年轻教师快速掌握实操要点。</p> <p class="ql-block">活动尾声，体育组长邵永老师对本次培训进行总结。他强调：“足球裁判绝非简单的‘吹哨判罚’，其背后承载着规则传递与价值引导的重要作用，更是足球教育体系中不可或缺的一环。希望各位老师通过此次活动，不仅能扎实掌握五人制足球的执裁技巧，更能将规则意识、公平竞争的体育精神内化于心，在未来的日常体育教学中传递给每一位学生，真正实现以裁促教、以体育人。”</p><p class="ql-block">本次集体备课活动为老师们搭建了交流共享的平台，充分发挥了集体智慧的作用。通过深度研讨与实践交流，老师们不仅学习了五人制足球裁判规则，还提升了教学技能与团队协作能力。未来，体育组将继续以集体备课为抓手，深化教学改革，为学生的健康成长与全面发展贡献力量。</p>