<p class="ql-block">人们一直认为:教师家的孩子都会很优秀，因为教师懂得教育。是的，我之前也是这样认为的。</p><p class="ql-block">但是，自从我儿子进入青春期以来，我突然发现事情不是我想的那么简单，我突然发现自己没有办法引导孩子朝着我期待的方向发展，我开始慌了，焦虑、痛苦，晚上睡不着，整天都是愁眉苦脸、唉声叹气！</p> <p class="ql-block">我开始意识到:我不能沉浸在我这个焦虑痛苦的情绪中，我需要做点什么，去改变我的现状。</p> <p class="ql-block">我在一年半前，参加过一次《梦想营》，但是那一次的收获不大，而且早上5点—6点就开始上课，这个时间段对我开说太早了，所以课程结束后，我选择了不坚持！</p><p class="ql-block">今年的7月，我偶然看到了李玲老师朋友圈的分享，我才重新想起这个课程，我在朋友圈给李玲老师留言了，她马上回电话给我，我被李玲老师的热情感动了。而且，李玲老师说了一句话:我们不要培养最熟悉的陌生人。我决定要加进来重新学习这个课程，我要做优秀的父母，而不是只关注我的优秀教师身份。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在8月份，我怀着空杯的心态重新开始学习，班长在群里让大家积极参与班委的认领，我主动申请了主持人的角色，最初的目标是这样想的:主持人每天都得到场，有了这个任务，我就得每天肯定去坚持学习！是的，我做到了，每天早上5点50起床，腾讯会议室共同学习一个小时，与各位老师产生思维的碰撞！</p> <p class="ql-block">经过两个月的学习，我开始慢慢转变自己的固有思维模式，开始懂得遇到问题时去寻找例外，去发现孩子身上的闪光点，开始正向正念，相信每个孩子都是本自具足的，我的儿子也是如此，他正朝着自己的想要的方向努力成长，我体会到了这个生命的美好！</p><p class="ql-block">自从懂得了欣赏孩子，我开始放下了我的焦虑，我知道，情绪会感染别人，我的焦虑、唉声叹气，会让孩子对自己产生自我怀疑、自我否定、失去信心。我开始有意识地去管理自己的脸上表情，跟孩子说话时，面带笑容。孩子遇到困难心情低落时，我懂得了去共情孩子；孩子发脾气时，我也知道了要去接纳孩子，而不是自己也发脾气去挑起冲突；在孩子取得进步时，我知道了要和孩子庆祝成功，而不是认为这是他本来就应该做到的。</p> <p class="ql-block">育儿不是一件简单，但也不是一件很难的事情，教育无他，唯爱与榜样而已。越我们在育儿的道路上能够越来越轻松、淡定从容！</p>