秋意渐浓，书香满园。近日，聊城经济技术开发区社会事务部于主任、曾主任一行轻车简从，莅临我校开展“推门听课”教学调研活动，深入一线课堂，近距离把脉教学实况，为我校教师提供了宝贵的专业指导。<br> <br> 上午第四节课，于主任走进赵盼盼老师的语文课堂，聆听她讲授清代诗人查慎行的《舟夜书所见》。赵老师以“一盏渔灯”为线索，不仅引导学生捕捉诗中“孤光一点萤”到“散作满河星”的动态之美，更巧妙融入物理学科中“光的反射”原理，借助实验视频和互动问答，让学生直观理解诗人如何通过观察自然光影变化书写夜泊所见。<br> 于主任在课后的交流中高度肯定了赵老师的跨学科设计理念。她指出，语文教学不仅重在文本解读与情感体会，更应打破学科壁垒，让学生在多元认知中构建知识网络。同时，于主任特别强调古诗教学应“以读促悟”，通过范读、个别读、分组读等多层次朗读方式，引导学生沉浸诗境、体悟诗韵，实现语言与情感的双重积淀。<br> 同一时间，曾主任在朱珊珊老师《搭石》的课堂上，重点关注学生自主学习的开展。朱老师以“什么是搭石？”“搭石承载了怎样的情感？”为主线，组织学生开展小组讨论、情景模拟和合作演绎，孩子们在思辨与表达中，逐渐读懂文字背后的乡土情深与人文精神。<br> 曾主任指出，新课标背景下，教师应积极转变角色，做学生学习的支持者和协作者，通过设计真实任务、激发自主探究，培养学生的高阶思维与综合素养。<br> 此次推门听课，既是对我校日常教学的一次真实检验，也是一次促进教师专业成长的有力助推。我校将以此为契机，进一步推进课堂教学创新，深化跨学科融合教学研究，持续提升教育教学品质，为每一个孩子的全面发展赋能。<div> 我们相信，在上级领导的关怀与指引下，我校教师将不断精进教学艺术，书写教育高质量发展的新篇章！</div> <div style="text-align: center;">编辑：闫素铭</div><div style="text-align: center;">初审：王秀荣</div><div style="text-align: center;">终审：蔺高展</div>