<p class="ql-block">老外搞不懂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">随记于 2008-1-10 16:54，老文新照片</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老外搞不懂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大凡事物有共性，也有特性，特性的事老外搞不懂是可以理喻的；共性的事，老外搞不懂,就让人要想想了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中国人多，在校学生也多，学校也多，学生学得也很苦，课多，作业多，压力大。前不久联合国教育专家到国内来了解初中教育水平，到某市几所中学看了一下，听了几堂课，在回程前的会上，专家对陪同的人说，你们学校的硬件可以与欧洲好的中学相比，听的那几堂课让他们有点一头雾水。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老外专家说，在一定意义上，教育是传授知识给不懂的人，让被教育者由不懂不会到懂和会。老外说，听的那几堂课，让他们感到的是，老师讲得很好，学生课堂表现出来的是在没有上课前就懂了，没有必要上这课了。这几堂课下来，他们没有看到老师是如何很好的把知识传授给学生的。他们还说，学校的硬件对学生很重要，但老师传授知识的水平更重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老外确实不了解国情，我们学校在高手来听课时，事前都有演练。找好班，找好老师，安插好学生，使得那堂课像演戏一样，这是潜规则。但老外的不懂方面上，确触及到了我们教育问题的关键了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活中，人们会常听到老师不时叫学生家长去，抱怨说他家学生不好好学，上课不安心，老师让家长好好管一下；还听到，老师建议家长，给小朋友找一个老师补课，出点钱嘛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">社会进步和分工，有了学校，有了老师，老师就是教授学生知识，让学生由不懂不会，不该做到，不能做，到懂、会，到该做、会做什么和会选择什么。而且应针不同情况的小朋友实施不同的教肓方法。当然，社会和家庭在教育上也有责任和分工，但学校是专业机构，担当学龄段小朋友教育的主要任务，其责任要大得多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">现在是，我们的老师教育教学水平不行，叫你家长去管学生或出钱请老师进行补课教育，这不能说不是一个悲哀吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是不是这样？我搞不懂！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浏览10次</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赞 评论转发</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">悠悠:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2008-1-14 12:57</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">说的好，是中国教育体制的悲哀！！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">松哥:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2008-1-14 14:01</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老院长都就好,我很欣慰啊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">谢谢了啊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这是回一楼的!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">胡椒面:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2008-1-15 10:15</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好长时间没有发言了，看了你的几篇文章，不错的．这次又针对中国教育发表看法，这是中国体制的问题，又是学校对教育的评价问题．说是进行素质教育，可是评价的方法只是注重学习成绩，其它方面没有评价学生的方法．成绩单就是钱，学校也就是要成绩，学校老师们也只能唯利是图，成绩就是利，就是钱．</p>