<p class="ql-block"> 夏天的雨，矜持至秋。偶尔狂暴，偶尔绵密，如夏与秋的交织。今天，也不例外。虽如此，下午两点三十分宁陵县中学数学名室工作室会议仍如期举行。</p> <p class="ql-block"> 议程如下：</p> <p class="ql-block"> 一、开篇</p><p class="ql-block"> 本年度，工作室将以宁陵县教育局名师工作室文件精神为指导，为成员们搭建研学平台，以研促教，以研促学，以推动课堂深化与发展，形成“教、学、研”的良好氛围，提升成员专业自信。</p> <p class="ql-block"> 二、阐述</p><p class="ql-block"> 主要包括备课研课、课堂教学，作业设计，课后辅导、带徒推优、送教下乡、示范引领、潜力激发、质量提升、中考数学等几个方面。</p> <p class="ql-block"> 三、抒见</p><p class="ql-block"> 1.王红莲老师</p><p class="ql-block"> 据学生特点，择适当方法；加强训练，慢慢熟练；备错题本，整理积累。</p><p class="ql-block"> 2.张冉老师</p><p class="ql-block"> 九年级仍有部分学生对七八年级基础知识不明所以，接下来该怎么走？</p><p class="ql-block"> 群策：做题时对涉及到的知识进行回顾。</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 四、总结</p><p class="ql-block"> 约第七周：九年级研讨会</p><p class="ql-block"> 再一周后：中小学观摩课</p> <p class="ql-block"> 窗外，雨淅淅沥沥，袭来丝丝凉意。每一声嘀嗒，似在诉说工作室点滴成长。一起成长的，还有你和我。还是那个我，初心未改；已不是那个我，心有所往。</p> <p class="ql-block">摄影：史箫</p><p class="ql-block">制作：史箫</p><p class="ql-block">审阅：康清昌</p><p class="ql-block">统筹：刘广选</p>