第852篇：我和陪练猫的故事

阳光李子

重拾年少梦想：

如今已中年的我，毅然踏上教培之路，助力一千名孩子英语启蒙。

我年少时的愿望是当一名乡村教师，站在三尺讲台教书育人。可现实并非事事如愿，中考失利，我没能考上心仪的师范学校，读了中专。

参加工作后，我仍然刻苦学习，通过自学考试，考取了华南师范大学教育管理专业证书。

然而，在过去的二十五年工作生涯中，我并没有从事与教育行业相关的工作。其中有5年在工厂里任职仓管员、统计员、采购文员；有8年时间在管理咨询公司任职电话营销员；有12年时间在互联网公司任职营销顾问。

由于对事业的追求，长期工作的忙碌，缺乏对孩子的陪伴，错失了很多与孩子共同成长的时光。如今孩子已经上初中了，为了有更多的时间陪伴他学习和成长，我辞去了原来的工作，回到家乡。今年初，在机遇巧合下，我成为了一办乡村托管中心老师。

我负责辅导三、四年级学生的作业，在辅导完孩子们作业之余，我抽查他们的英语，让他们读单词和课文。让我惊讶的是大部分孩子只能读出少量的单词，只有2、3个能读得出80%，有的孩子还不敢发读单词，这是典型的“哑巴英语”。

2024年，英语新课标进行了全面改革，重口语轻语法，英语不再是我们学习的哑巴应试英语，而是成为真正的一门语言。我深知，英语启蒙越早，孩子受益越大。

当为正为托管孩子们的英语犯愁时，我在朋友圈刷到了陪练猫，也深度链接了衡阳的许老师，在观察了一个月后，在6月1日那天，我只身一人来到了许老师的教培校区，现场观摩这款神奇的陪练猫。

当我得知陪练猫有这么多优势：大屏不伤眼、镜像教学、美声话筒、英语动漫这些都深受孩子们喜爱，而且价格也很亲民，任何一个普通家庭都能承担得起的费用。于是，当天我就抱走了一台陪练猫。

原本，我想先给自家孩子体验，可上初中的他不感兴趣。我就把陪练猫带到托管中心，向我们托管负责人邓老师介绍了这款英语启蒙神器，她二话没说也下单一台给她的女儿用。邓老师女儿体验了陪练猫半个月后，已经能流利地进行3个英语小故事的演讲。这更加让我们坚定了要大力推广陪练猫。我们托管各个老师的孩子也在用陪练猫。于是我们开了二期暑假英语口语训练班，真正做到让英语零基础的孩子3分钟开口讲英语，8天讲一个英文小故事。

7月20日那天，我们托管中心开了一场英语口语沙龙，邀请了许老师来赋能，那天有11组家庭参加了沙龙，其中成交了5组家庭。

新学期已经开学半个月了，上周末我们又举办了一场英语口语体验营，让我欣慰的是，参加过暑假英语口语班的孩子，自告奋勇地跑过来当助教，乐此不彼地在指导低年级小弟弟小妹妹。

一台陪练猫：客厅里的英语学习机，零基础、不操心、不费妈，在家就能学，告别辅导班。孩子爱学、敢说、敢唱、敢上台。有了陪练猫，农村的孩子也能轻松成为英语牛娃，孩子们学习也更快乐，家长们也更放心。

如今，我不止是想让托管中心的孩子们受益，我希望陪练猫能走进更多城镇、乡镇，我会用心做好陪练猫这项有福报的事业，寻找更多同频人一起推广陪练猫，让上千万的孩子都能享受这个AI时代的教育福利。外语通，世界通，学好英语走遍天下都不怕。