<h3> 一下课,小朋友们吵吵嚷嚷叫我去看角落里的拖把,“老师,老师,拖把发芽了!”我好奇地从讲台径直走过去,定睛一看,细细的小白腿,顶着一顶小黄帽,似豆芽,又不是豆芽。它低着头,羞羞涩涩,似低声细语,“不好意思,初来乍到,请多关照。我不想打扰你们,我来听课。”<br> 我们商议给这个小生命一席之地,安排小祾下午上学拿个小瓶,装上土,移植过去,取名“拖豆”,把它安置在教室窗台上,吸收阳光,接受教育,作为我班的重点保护对象…………<br> 结果,有个淘气包跑过来,一好奇,就去拔,“拖豆”拦腰截断,“拖豆”夭折了。大家哄堂大笑……<br> 也许,“拖豆”拼尽全力探出头,只为了孩子们的笑,这难道不是一个生命对另一个生命的馈赠吗?<br> 后记:<br> 今天9月18日,下午学校举行了盛大的表彰大会,表彰前一学期期末取得优异成绩的学生。上文中提到的那个小淘气包也取得了优异的成绩,领到了奖状和奖品。颁奖会一结束,这个小淘气包就找到了我,“老师,这份奖品给你,就当是我对“拖豆”的补偿。”“拖豆”?我顿了一会儿才反应过来,毕竟前文那个小插曲已经过去一周,每天都要处理很多事,“拖豆”也终究要被淹没在时间的长河里,关于它的故事,也如它本身一样渺小得不足挂齿。但,这个小淘气包却一直为自己的淘气而自责,记挂在心里。拖豆,早已在孩子善良的心田里生根发芽。<br> 我把奖品还给小淘气包,说道:“拖豆,从来没有怪罪过你,老师也没怪罪,希望拖豆成为你记忆里的一个美好故事。”<br> 小淘气包笑了,多可爱多善良的淘气包啊!</h3>