“立足新起点 展示新风采” ——北城小学新调入教师观课议课活动

梦的追忆

　在这丹桂飘香、硕果累累的金秋时节，8位新教师融入到北城小学的大家庭中，这为学校注入了新鲜血液，也为学校带来了生机与活力。

　　为了促使新调入教师尽快适应新环境，迅速成长，夯实教学基本功，提升教学技能水平，进一步加强教师队伍建设，推动学校教学工作更上一层楼，教研处组织了新调入教师的观课议课活动。

课堂展示

　新调入教师深入钻研教材，精心设计，打磨案例，充分利用多媒体课件、创设情境等方式，以最饱满的状态，展示了自己的教学素养和昂扬向上的精神风采，为大家展示了生动鲜明、精彩纷呈的见面课。

刘芳老师执教的五年级语文《落花生》

紧扣“读”，通过创设各种情境，多种形式的读，让学生在读中感悟，读中理解，读中体验，在读中训练语感，层层深入，循序渐进。

　 王靖老师执教的五年级数学《谁打电话的时间长》—（除数是小数）

教学基本功扎实 ：教师的语言清晰、准确、简洁，富有感染力，能够吸引学生的注意力。板书设计合理，重点突出，条理清晰，有助于学生理解和记忆。同时，教师能够熟练运用多媒体等现代教学手段辅助教学，提高了课堂教学的效率和质量。

黄玉芳老师执教的三年级语文《铺满金色巴掌的水泥道》

黄老师以让学生回忆开学典礼那天的天空，让学生理解“明朗”的意思。在具体的环境中学生能更好的理解词语。

　　杨金萍老师执教的六年级数学上册《圆的面积（一）》

本节课以"理解圆的概念、掌握面积公式、解决实际问题"为核心目标，通过生活化情境导入（如圆形花坛面积计算），成功激发了学生的学习兴趣。

刘颜玉老师执教的六年级语文《狼牙山五壮士》

刘老师巧妙播放9月3日阅兵仪式，利用“狼牙山五壮士方阵”旗帜导入，引出问题，激起了学生学习的欲望。

黄会英老师执教的二年级数学《套圈游戏》

教学内容紧密结合教材，对100以内数的连加运算进行了深入且系统的讲解。教师不仅引导学生掌握了基本的连加计算方法，如逐步相加、列竖式计算等，还进一步拓展了教学内容，引入了凑十法等简便计算方法。通过生动的故事讲解凑十法的原理，使学生们更容易理解和接受，拓宽了学生的计算思路，提高了计算效率。

袁妮老师执教的一年级语文《b p m f》

为了让孩子更好的`记住b和p的形状，袁老师引导学生用打手势的方式（用自己的大拇指和食指做出b和p的形状）加强记忆，“右下半圆bbb，右上半圆ppp”；“伸出左手就是b，翻个跟头就是p”。从而识记“b、p”的形，用活泼的游戏方式寓教于学，孩子们的积极性也调动起来了。

评课议课

　听完课后，各教研组长及时组织教师进行了评课、议课活动，促进了新调入教师的自我反思、自我成长。为新调入教师搭建了一个相互学习，共同成长的平台。

　教学，于琢磨中精进；教师，于教研中成长。此次新调入教师观课议课活动的开展，为教师的互研互学提供了平台，有利于提高全体教师的教育教学能力。

　追着光，我们相遇；迎着光，我们同行！强化校本教研，促进教师专业成长，是我们不变的追求。我们相信，在学校完善的教师梯度培养机制下，新调入教师定会快速适应新环境，迅速成长。