<p class="ql-block ql-indent-1">当清脆的普通话遇见凝练的中华成语，会碰撞出怎样的火花？在全国推广普通话宣传周来临之际，三年级“讲好普通话，争做文明人”成语测试活动即将拉开帷幕，这不仅是一场考验积累的比拼，更是一次用标准语言传承文化的奇妙旅程！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一言既出，驷马难追”教会我们守诺，“勤学好问”指引我们求知，成语里藏着千年的智慧，而普通话则是解锁这份智慧的钥匙。本次活动以“讲好普通话”为基础，要求同学们用清晰、标准的普通话读准成语、理解含义、完成测试，在答题过程中感受语言的韵律之美，在比拼中提升表达的规范度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">无论是能熟练背出“画龙点睛”“亡羊补牢”等经典成语的“小达人”，还是正努力积累新成语的“小萌新”，都能在这场活动中找到属于自己的舞台。</p> 赛前准备：指尖翻书，口中练“语” <p class="ql-block ql-indent-1">活动开始前，各班早已掀起“成语热”。课间时分，总能看到同学们围坐在一起，捧着成语手册轻声朗读：“‘孔融让梨’要读准‘融’的声调，‘守株待兔’的‘株’可不能读成‘猪’哦！”有的同学还会当起“小小纠错员”，听到同伴发音不标准，立刻用温柔的语气提醒：“这个成语的正确读法是这样的，我们再一起读一遍吧！”</p> 测试现场：字正腔圆，从容作答 <p class="ql-block ql-indent-1">填动物成语时，“（鸟）语花香”、“（狐）假（虎）威”让大家想起课本里的插图，有人小声用普通话念叨“井底之（蛙）的故事，就是说眼界要放宽嘛”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最有趣的是寓言成语题，“（刻）舟求剑”“（守）株（待）兔”的故事，被同学们用标准的普通话讲出来，既像答题又像在演微型话剧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">测试结束后，试卷变成了“学习地图”：老师把优秀答卷贴在“推普成果墙”，大家围着“成语状元”、“成语小榜眼”的作品讨论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这场测试，是一次“以考促学”的巧妙设计——在填写“四通八达”时，大家明白了普通话的“通”是沟通的桥；在书写“画龙点睛”时，领悟了成语是文化的睛。</p> 赛后分享：交流收获，共促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">我们希望通过这次测试，让同学们明白：说好普通话，不仅是“文明人”的基本素养，更是传承中华优秀传统文化的重要方式——每一个准确读出的成语，都是一次与历史的对话；每一句标准的表达，都是文明的小小注脚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">愿每一位三年级的同学都能积极参与，在成语的世界里畅游，用标准的普通话展现风采，争做会表达、懂文化、有素养的文明小使者！让我们以语为桥，以言为翼，在推普周里共同书写属于我们的语言成长故事～</p>