<p class="ql-block"><b>——致敬我的舞蹈老师俞房邑</b></p> <p class="ql-block"><b>【文字编辑】笑看云卷云舒</b></p><p class="ql-block"><b>【图片来源】教学实拍</b></p><p class="ql-block"><b>【美篇乐曲】《雨巷佳人》</b></p> <p class="ql-block"> 九月的风已裹携了微凉,空中飘着毛毛细雨,我记着老师的叮咛要带上伞,匆匆穿过小镇的街巷去赴一场形体走秀盛宴。走过旧公安局大院就听到了警报长鸣声,我这才想起今天是刻入中华民族血脉的日子。我到了舞蹈室气喘吁吁地坐在教室一角,上课的姐妹们都陆续到了,老师也在叙述今早的状况百出的洋相,但我敏锐地发现我的老师轻蹙眉头,喃喃重复着几个英语单词,随后还用纯正的英语口语为我们朗读了一段,那神情专注得令人动容。窗外有警报长鸣,我们纷纷抬起头,目光穿越玻璃窗,望向远方,在老师的带动下我们仿佛都在与历史对望。那一刻,我突然明白了,我在退休之后遇见的不仅是一位舞蹈教师,更是一位在生命长河中始终翩跹的舞者。</p><p class="ql-block"> 我们的相遇始于一个充满象征意义的日子——中考日。当我将最后一届毕业的孩子们送上中考考场的早晨,我就步入了俞老师的舞蹈教室。第一眼见到她,便惊讶于她身上那种罕见的气质:英气逼人却不失柔美,时尚灵动又蕴含古韵。当时她站在教室中央,等着我,满脸含笑尚未开口,已然成为一幅动人的画。那时的我并不知道,这幅画的每一笔色彩,都是用生命的韧劲与智慧研磨而成的。</p> <p class="ql-block"> 后来在熟识的姐姐口中得知,我们的舞蹈老师姓俞,名叫俞房邑,乍一听这几个字我就惊奇,一定是有故事的名字!俞老师的教学严格得近乎“残酷”,一节课不断地扣细节,用她的话说:我的眼睛里容不得半点沙子。四个舞种在一个教学时段内轮番上阵,从新疆舞的热情到旗袍秀的含蓄,从动作的精准到眼神的流转,她不放过任何一个细节。对于我们这些年过半百的零基础学员,这无疑是巨大的挑战。可是她总有办法让我们坚持下来——时而扯破嗓子地鼓励,时而示范到汗流浃背。在她这里,我学会的不仅是舞蹈,更是一种对待生命的态度:永远认真,永远全力以赴。</p><p class="ql-block"> 随着时间的推移,我们逐渐熟悉了,课间休息时的零星交谈逐渐拼凑出她非凡的人生图景。当我得知她是通过自学考试上的大学,学的是财经专业,却从未做过一天财务工作时,我的好奇被彻底点燃。有一次她平静地讲述着自己的过往:开过理发店,经营过美容院,操持过餐饮,尝试过直播,近几年才专注于模韵舞蹈教学……每一个行业转换的背后,该有多少不为人知的艰难与抉择?而我这位从事半辈子语文教学的人,第一次意识到生命原来可以如此开阔。</p><p class="ql-block"> 更令我震撼的是她丰富多彩的业余生活。每天雷打不动地写毛笔字,背诵英语短文,练习朗诵,学习声乐……我知道这些需要极大毅力的事情,在她的口中却轻描淡写如一日三餐。作为汉语言文学专业的科班生,我深深知道持续学习的不容易,因而我更加钦佩她的这份执着。今早她还纠结笑称自己的记忆力不如从前了,几个英文单词要反复记忆,可我真正看到的却是一个永远在攀登的灵魂。</p> <p class="ql-block"> 那天不经意间老师告诉我她的婚姻故事时,阳光正斜照进教室的玻璃窗。我静静地听着,心里惊讶地惋惜着……老师通过自考上大学期间,女儿才三岁,却选择了结束婚姻。三十多年独立奋斗,用自身的身教而非言传,将女儿培养成了财经博士。她谈起优秀的女儿时眼中的光彩,比任何舞蹈动作都更加动人。她的这些不顺利在别人口中可能是悲情的故事,在她这里却成了生命的养分。</p><p class="ql-block"> 今天是九月十八日,老师说她坐在公交车上反复背诵几句英文:“今天是历史上最值得中国人刻骨铭心的日子,九一八事变……”到舞蹈教室后还在纠结吐槽那几个记不住的单词,调侃自己的记忆力。她或许不知道,那一刻我内心的震撼。一个经历了如此多人生起伏的人,依然保持着对知识的渴求,对世界的关注,对历史的铭记。这种生命状态,让我这个教了半辈子国语的人深感惭愧又倍感振奋。老师,您让我看到了什么是真正的“活到老,学到老”。不是口号式的自我激励,而是将学习融入血脉的生活方式。您拼命背英语不是为了任何的功利目的,您每天练习写毛笔字不是为了展示于人,您不间断地练习朗诵也不是为了登台表演。这些看似“无用”的学习,恰恰构成了您生命的底色,让您在“奔六”的岁月潮头里依然光彩照人。</p> <p class="ql-block"> 结束了今天的课程,我冒着雨一路前行,一路沉思:近三个月的我,在这间布置雅致简洁的舞蹈教室里,跟着老师学到的不仅是如何摆手抬足,更是如何面对生命中的起落转换。她用自己的人生证明:生命的意义不在于手握什么牌,而在于如何打好手中的牌。职业可以转换,生活可能变故,但只要保持学习的热情和前进的勇气,生命就能在任何年龄绽放光彩。我清晰地记得老师在课堂上讲过:“舞蹈不是为了跳给别人看,而是为了感受自己还活着的感觉。”这句话何尝不适用于所有学习?学习不是为了证明什么,而是为了感受思考的快乐,感受成长的喜悦,感受与更广阔世界连接的充盈。</p><p class="ql-block"> 您的经历让我坚信,生命永远有无限可能,年龄从来不是停止成长的借口,跟着您我们向阳而生勇毅前行!</p> <p class="ql-block"> 感谢您,我的老师!感谢您让我看到,最好的教育不是在灌输知识,而是用生命影响生命;最美的姿态不是在舞台上旋转,而是在生活中始终保持向上的姿态;最精彩的人生不是一帆风顺,而是在任何风浪中都能找到舞动的节奏。您——我敬爱的老师,才是真正的生命舞者,在时光的长河中永远翩跹,永远美丽,永远令人敬佩。能成为您的学生,是我退休生活最珍贵的礼物,也是我继续前行的最大动力。也许我不会成为您最优秀的学生,但您是我永远骄傲的老师,在人生下半场,我们能成师生真是难得的缘分,我会且行且珍惜的!</p>