听评赋能促成长 深耕课堂共提质——陈化店镇王岳小学三课活动

汪玉峰

　　为夯实教师教学能力，优化课堂教学质量，打造高效育人课堂，近日，陈化店镇王岳小学以“聚焦课堂、以评促教”为核心，组织全体教师开展了新学期的听评课专项活动。全体教师积极参与，在“听课、评课、反思、研讨”中互学互鉴，共同探索教学提质新路径。

　　9月18日上午，罗彬老师在《花之歌》的教学中，能以“感受诗意、体会情感、学习写法”为目标，整体设计了“朗读感知—精读品味—拓展延伸”的教学流程。课堂上，注重引导学生通过反复诵读，感受诗歌的节奏与韵律，体会作者借花抒情的表达特点。

　　听课活动中，校领导、教研组长及同组教师全程专注，从多方面细致记录，捕捉课堂亮点与待改进之处。

　　课后研讨环节更是氛围浓厚，采用“授课教师自评反思+听课教师互评建议”，大家畅所欲言，深入探讨，提出可落地的改进方案，真正实现“听有所思、评有所获、研有所进。”

　　听评课是教师专业成长的必修课，更是提升课堂质量的关键招。推动教师在“实践—反思—改进”中不断提升教学水平，着力打造“有温度、有深度、有效度”的课堂，为学生全面发展筑牢教学根基。

编辑：汪玉峰

审核：张敏