<p class="ql-block"> 为培养学生良好的行为习惯，提升班级凝聚力与课堂常规素养，德州学院附属第一实验小学开展了队列及课堂规范展示评比活动。从楼道整队的井然有序到课堂展示的活力满满，从文具摆放的整齐划一到桌椅排列的横平竖直，每一处细节都彰显着学子们的自律与风采。</p> 楼道整队：无声的纪律名片 <p class="ql-block"> “立正！向右看齐！”随着班主任的指令，各班学生在楼道内迅速集结。同学们身姿挺拔，目光专注，前后左右对齐成一条直线，行进时脚步轻缓、安静有序，没有丝毫喧哗。从教室到楼道，整齐的队列成为了一道亮丽的“移动风景线”，充分体现了我校学生良好的日常行为规范。</p> 课堂展示：活力与专注的碰撞 <p class="ql-block"> 课堂展示环节是本次评比的核心。上课时，同学们坐姿端正，举手发言积极主动，朗读课文声音洪亮。小组讨论时，大家分工明确、合作默契，围绕主题热烈交流；个人展示时，自信大方的表达、清晰的思路赢得了评委老师的频频点头。从眼神中的专注到互动中的投入，课堂上的每一个瞬间都充满了积极向上的学习氛围。</p> 文具摆放与收拾：细节里的好习惯 <p class="ql-block"> 下课铃声响起，同学们在离开教室前，认真地将椅子轻轻推入课桌下方，全班桌椅横看、竖看、斜看都成一条直线，与教室地面的线条完美契合。看似简单的动作，不仅让教室环境更加整洁，更体现了同学们的集体意识与责任担当，每一张整齐的桌椅，都凝聚着班级的团结与自律。</p> <p class="ql-block"> 此次队列及课堂规范展示评比活动，不仅是对学生日常行为规范的一次检验，更是对良好学习习惯与班级风貌的一次塑造。未来，德州学院附属第一实验小学将继续以这类活动为抓手，让规范成为习惯，让习惯成就素养，助力每一位学子在有序、向上的环境中茁壮成长！</p> <p class="ql-block">图片：杨永卫</p><p class="ql-block">文字：李秋含</p><p class="ql-block">编辑：李秋含</p><p class="ql-block">初审：李秋含</p><p class="ql-block">复审：马蕴宁</p><p class="ql-block">终审：任陆</p>