城乡校联体凝心聚力,共话新学期教研新篇——记武汉崇仁二小“242”城乡结对工作务虚会

皓月*夜弦

<p class="ql-block">  为推动城乡教育协同发展,明确新学期校联体教研方向与进度,以武汉崇仁二小为牵头校,武汉市新洲区三店街丝宝中心小学、武汉市新洲区三店街宋寨小学为成员校的城乡结对校联体工作会议,在新洲区三店街丝宝中心小学顺利召开,三校领导及教研组长齐聚一堂,共商教学大计,共绘发展蓝图。</p> <p class="ql-block">  随后,牵头校武汉崇仁二小校长立足校联体责任,作出郑重表态:崇仁二小将充分发挥引领作用,全力推进教育资源共享,并将学校全国知名的“一动一静”特色——足球教育与书法文化,逐步辐射至两所乡村学校,让优质特色资源惠及更多师生,助力成员校打造个性化教学品牌。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 会上,三校围绕新学期核心工作展开深入交流,明确三大重点任务:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 1. 深化教研双向交流:建立常态化教研互动机制,定期开展作业检查与互评,同步完善教学数据平台更新,确保教学过程可追踪、可优化;同时明确年终考核标准,以考核促提升,保障校联体工作落地见效。</p><p class="ql-block"> 2. 强化过程记录与成果汇聚:要求三校在教学、教研过程中做好细节记录,及时梳理优质课例、教研心得等成果,通过校联体平台共享,形成“共研、共享、共进”的良好氛围。</p><p class="ql-block"> 3. 推进同步教学实践:统一制定三至六年级新学期教学计划,启动“线下实地教研”活动——暂定10月由丝宝中心小学英语教师执教英语公开课,11月由宋寨小学教师执教语文公开课;此外,崇仁二小将主动“送教下乡”,为宋寨小学师生带来硬笔书法+软笔毛笔启蒙教学课,切实补齐乡村学校特色教学短板。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  会议后半程,三校领导与教研组长围绕“语文阅读教学深化”“数学思维训练落地”“英语听说能力提升”等学科核心问题展开务实研讨,针对教学中的难点、堵点交换意见,现场碰撞出诸多实用的教学思路与解决方案,真正实现了“问题共议、方法共享”。</p> <p class="ql-block">  此次校联体工作会议,不仅明确了新学期的教研方向与具体任务,更凝聚了三校协同发展的共识。未来,武汉崇仁二小与新洲区三店街两所小学将以更紧密的合作、更扎实的行动,推动优质教育资源深度融合,助力城乡教育均衡发展,为每一位学生的成长搭建更广阔的平台!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人:徐文丽</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>