老师最难的就是代学生受苦

孝感天地

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第745篇文章

　　我有个学生在省外，我们之间没有见过面，连相片都未见过，尽管长什么样子我也不懂，但是后来才发现她是一位退休教师，她对我特别有恭敬心，心里可以感受到的，对于她的恭敬心是毋庸置疑的。这份恭敬心，在世间少有的。

　　事情的起因是这样的，她通过善德老师认识我的，也许是善德老师介绍我如何的好，可能产生了好奇，于是尝试接触我的美篇文章，用心去阅读和理解文章中深刻的内涵，令她肃然起敬，从那以后她对我，开口便是老师，总是觉得称呼我为老师才感到舒服，以后都称呼我为老师。每次我创作的作品她积极阅读，因为半年来我天天都会创作一篇文章，她也是坚持阅读学习我的作品并点赞送赞花，无论从她哪方面来说，都能感受她对我的尊敬，对作品中的文字敬畏。

　　后来随着时间的推移，她对我加深认识，发自内心提出愿意做我的学生的请求，她的这种要求大概有一个月左右了。我为了考验学生是否真诚求师，于是满口答应了她，但是没有让她履行师生仪式感。后来通过测试，她确实有这份恭敬、敬畏、感恩的心，我也感受到了，我们之间有了师生的特殊缘分，我正式同意她为我的学生，决定收她为自己的学生。

　　我与她之间，没有打过电话，只有发微信，不要说见过面，连她声音怎么样也不懂。有一天，她发微信跟我说她的左腿有关节痛，微信消息结束后，大概不到5分钟，我的左腿突然也痛起来，跟她说的一模一样的痛。过了几天我发微信跟她说，你的左腿痛成功转移到我身上来了，成功转移之后，我用特殊疗法对治自己的腿痛，只要我左腿病痛痊愈了，她也应该好了，痛感随之消失。后来我用了10天时间，治疗我的左腿之痛，结果也好了，她真的也好了。通过双方微信的来往，明确了，更清楚学生的左腿病痛痊愈了。我在任何地方，都不会介绍我学生的真实情况，尤其是个人隐私，更不向外面透露。这位学生自己在“圣贤教育培养高才读书会群”宣称腿痛的病患者是她本人，也在美篇文章评论里，自己透露给别人听，她是我的学生，她的左腿病痛是我治愈。你相信老师，深信不疑，老师一定能够帮你治好病痛。如果你对老师没有信任感，老师有再大的能力也帮不了你，痛还是自己痛，老师对你病痛是没感觉的。你没有真诚的沟通，老师也不会主动找你代苦，就算老师有帮助你的心，因为你的心不真诚，想帮也帮不了，一切的一切还是靠自己，自己的病痛自己治疗，这段话，不存在任何矛盾，靠自己去悟。

　　痛的时候没办法走路，睡觉没办法翻身，穿裤子没办法弯腿，上楼梯痛，下楼梯也痛，总是在痛苦之中，但是我从来没感觉不能治好，我有100%的信心能治好，这话听起来好像有把话说满了，不以为然，在这样语境下，代表着一个人的信心和意志，除了这个意思之外，就没有别的意思了。可想而知，一个人做事情没有信心，没有坚定不移的信念，不会成功，会付诸东流。请问，如果你自己对自己都不相信，还有谁能相信你，自信对自己治病很重要，一心一意的治疗怎么不好呢？肯定好。几十年来我就用这个方法给自己治病，全部都是痊愈。我治疗过程中没有用过任何药品，也没去过医院找过医生，治疗期间没花过1分钱，尽管家人催着我去医院治病，我依然坚持没有去。因为只有我最清楚这种病是怎么回事，怎么治好这种病，只有我一个人知道。

　　关于学生的病转移到老师身上，这不是个案，因为我的学生很多，遍布全国各地，这些学生同样没见过面。我同样不收他们任何1分钱，同样有好的治疗效果，因为他们的真诚心比金钱还要重要，金钱不如真诚心那么值钱。真正治好病的不是我的能力，而是学生本人治好病，因为他们所付出的是真诚心、恭敬心、感恩心，有了这几个心加起来，实际就是一个真心。我在不同的场合都讲，文章里面也说，世界上最好的医生是自己。自己身上哪点有问题，不需要到医院问医生，更不要把自己宝贵的生命交给所谓的科学仪器。这些东西不是说它不行，多年来观察到先进科技仪器容易出差错而误判结果，结果害死人命，吓都吓死了。自己在哪个地方不舒服，哪里痛最清楚，需要问吗？不用问，问自己，自己清楚，没有谁比自己更清楚。比如说一个人的五脏六腑里面有微痛，你给别人看，给医生看，他也看不出；如果你不说给他听什么地方痛，他绝对不知道，这叫做问诊。前天我那位学生发微信给我说，她的左腿又犯痛了，需要去医院检查。她的微信消息刚结束，我的左腿又开始痛了起来，痛的感觉也跟原来一样，我也是用同样的方法自我治疗。这就是老师代学生受苦的实实在在的案例。当你像我一样读了那么多书之后，境界提高了，突破空间维度了，你会自然而然地明白其中的道理。这种痛只有感同身受才行，才能知道学生怎么痛，我们才有那份同情心和爱心。老师必须要“痛”。不痛，就不懂得学生怎么痛，我们就没办法有那份同情和爱护他们的心。

　　老师“厚德”，才能够“载物”。老师本身必须有足够的德能，才能够帮学生解决问题，才能有能力接住学生的苦难。因为学生不止一个，有问题的学生也不止一个，可想而知，老师必须有大的能量，而且这些能量必须是正能量。老师的能量从哪里来？我的能量来源于弘扬中国传统文化、传承国学经典、传递圣贤教育。每天会按特定节奏调理、配合静心专注的状态，“以学养生”为主要途径，读书治病是我最好的治疗方法。

　　老师最难的就是代学生受苦，是真的没有假。老师受苦是应该的，苦中作乐，助人为乐。如果老师没有付出，学生哪来的智慧；学生没有智慧，身心不会健康。老师的苦是一种快乐，所承受的苦难也是老师提升的机会。如果没有提升境界，学生不给老师做功德，老师根本不存在。功德无量，圆满福德。说老实话，老师不但不怪学生，我还要感恩学生，因为这是学生用自己的身体病痛苦难来成就老师功德，让老师做一番大事业，就是演说圣贤教育，让千千万万的受苦人从中得到解脱。这样的学生功德无量，福德圆满。

　　左腿膝盖痛到寸步难行的地步，实际上真的很痛，可是我不怕痛，再坚持痛就会消失了。痛的时候连站都不行，走路十分艰难，上床躺着休息更痛，无论怎么样都是痛。这种情况下，意志薄弱之人，担心自己得了什么大病，肯定会到医院让医生体检、开药、吃药、打针，可是我没有这么做。几十年以来我一直很坚强，不轻易跑医院，从来不会被病痛所征服。我任何时候都是这么想的：病痛都是小小的病毒和病菌引起的，一个人这么大，何况是心怀大志、心包太虚的人，怎么会被它们吓到呢？今天是左腿痛的第四天，应该是痛得最厉害的一天，以我个人的意志判断，明天会更好，从明天开始病痛逐步消失。人在做，天在看。实际上，我们的个人意志感动了天地万物，必然天地可鉴。和我一样的人，不要害怕，人定胜天。我更加相信，我的病痛没有了，我的学生病痛就会好了。这么多年以来，我代学生受苦的经验，是智慧的流露。这种做法，不仅仅是帮助了自己的学生，也帮助了许许多多有情生命，让他们脱离了苦海。

　　老师对每个学生无论是谁、无论存在什么问题，都会有100%的信心，有足够坚定的信念，帮助学生解除一切痛苦，解决一切问题，让学生回归教育，接受圣贤教育，践行智慧之路，努力实现“读万卷书，行万里路”，体验“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；腹有诗书气自华；万般皆下品，惟有读书高；己所不欲，勿施于人；勿以善小而不为，勿以恶小而为之；行有不得，反求诸己；信而好古，述而不作；尽信书，不如无书。”

　　这篇文章进入创作最后一个阶段了，该跟所有读者说声再见，祝所有人身体健康长寿，学习共同进步。该作品，文字不多，很简短，能够说明问题。再短的文字，也有人读不懂；应该说，有很多人能看懂，因为他们福报满满，全身都是正能量。文章内容没有任何封建迷信和宗教内容等，如果你偏偏往封建迷信方向去想，那就是你个人的事情，跟我毫无关系，我人生中封建迷信不存，一定是用智慧来代替一切，解决现实存在所有问题。这篇文章主要讲的是与“心”有关：相由心生，境随心转。我们抓住心，心境如智慧海，所有问题都能够解决，心生万物。

作者：黄勇哲

时间：2025年9月18日（星期四）

作品创作地点：中国广州市

全文共计：3200字