<p class="ql-block"> “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。在这个“稻花香里说丰年”的美好季节，五里铺小学全体教师为了进一步优化课堂教学为己任，努力提升自己的教学任务能稳中有升且均衡发展，学校定于9月2日——9月18日期间开展了以“优化课堂教学，提质增效促成长”的“三思”课堂教学月活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动期间，由学校统筹规划，合理安排，将语文、数学教研组依次轮流进行，各位授课教师能够从实际出发，充分展现课堂教学的真实性和实效性。</p> <p class="ql-block"> 在教学活动中，老师们能时刻围绕“新课标”渗透新的教学理念，精准扎实备课，科学设置教学流程，合理优化课堂教学方法，在课堂上积极与学生互动，随堂进行练习，教育教学效果良好。</p> <p class="ql-block"> 老师们立足三尺讲台，如同春风化雨，润物无声。注重学生思维拓展，培养学生良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，教师注重讲练结合的教学原则，抓好日常，使学生循序渐进，日益提高。</p> <p class="ql-block"> 所有老师们能积极参与观课活动，认真聆听、详细记录、学有所思，思有所悟，在聆听老师们授课技巧的同时也能细致观察学生的课堂表现，每节课后能够积极主动和授课老师探讨交流，认真反思，真正起到了相互学习、促进成长的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 集思广益搞教研，谏言献策求发展。在教、学、评一体化交流环节中，各学科教师能通过学情分析，查找自身原因，针对课堂教学实况进行自身原因的深度剖析，并就今后的教育教学工作坦言自己的教学思路和改进措施。各位听课老师也能结合观课活动肯定其优点，客观提出切实可行的教学建议，促进共同发展和质量提升。</p> <p class="ql-block"> 校长张显强要求学科老师要认真反思、狠抓落实，循序渐进，补齐短板，努力提升自己的教学任务，同时也对全体教师提出了殷切期望，希望教师们能积极研读教材，因材施教，正视不足，努力提质增效，促进学校教育教学质量的良好发展！</p><p class="ql-block">撰稿：杨玲娟</p><p class="ql-block">审稿：吕志刚</p><p class="ql-block">终审：张显强</p><p class="ql-block"> 城关镇五里铺小学 宣</p>