网络安全进校园 榆校育“安”润心田——榆校网络安全教育

马小小

方寸屏幕藏天地，一念之间分险安

——榆条沟学校

为帮助师生认清网络安全形势，掌握防护技能，我校以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，开展了一场内容翔实、贴近实际的网络安全宣传教育活动，为全校师生构筑起一道坚实的“数字防火墙”。

考虑到不同学段学生的认知差异，教师们对课件进行了“分层设计”。小学段课件以动画短片为主线，将“设置强密码”变成“给房门装把复杂的锁”，把“保护个人信息”演绎成“不给陌生人看自己的日记本”；中学段课件则增加了“法条解读”模块，把《个人信息保护法》中与未成年人相关的条款，拆解成“为什么不能随意转发同学的身份证照片”“APP过度收集信息该怎么办”等贴近生活的问题，并附上案例分析表格。

课堂之上，榆校教师们将“网络安全重要性”从“个人、企业、国家”三个层面的论述，从“保护好自己的银行卡号”讲到“守护学校的教学数据”，再到“维护国家网络空间的安宁”，让学生明白，网络安全从来不是孤立的命题，而是每个人肩上的责任。演示“个人防护措施”时，他们一步步演示设置包含大小写字母、数字与特殊符号的强密码，如同教孩子系好人生的“安全扣”，让每一个知识点都落地生根。

老师们还特意收集了青少年遭遇网络诈骗、信息泄露的真实案例，以“案例情景剧”的形式呈现。学生们通过角色扮演，在“模拟钓鱼短信”的诱惑中学会辨别。这种沉浸式体验，让网络安全的认知不再停留在纸面，而是化作了感同身受的警醒。

学生们的专注与认真，让知识传递有了最动人的注脚。他们的目光始终追随着老师的身影，眼神里满是专注，一笔一划，将网络安全知识一点点记在纸上、刻进心里，让这场课堂学习，成为给自己的数字世界筑墙的过程。

这场网络安全教育，恰似一场无声的成长。教师们以责任为墨，在教育的画卷上勾勒出安全的轮廓；学生们以认真为笔，将知识的线条填满，让这幅画卷既有守护的温暖，更有成长的力量。师者如盾，为少年挡住网络世界的风雨；少年如砖，以所学筑就自我保护的高墙。在榆校，这份“师者尽责、少年笃学”的默契，让网络安全不再是冰冷的术语，而是成为一种浸润心灵的素养，伴随每一位学生在数字时代的征途上，向阳而行，步履铿锵。