示范引领助成长，青衿笃行展新篇——寿光市实验中学小学部语文组骨干教师示范课、青年教师示范课展示活动

寿光实验中学

　　秋风送爽学意浓，研课赋能促成长。为进一步发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，提升青年教师教育教学能力，切实打造扎实高效的课堂，2025年9月8日至9月17日，寿光市实验中学小学部开展了新学期骨干教师示范课以及青年教师汇报课活动。

骨干教师示范课

　　

殷雪老师执教二年级上册识字课《场景歌》。殷雪老师通过图片、视频、微课等多种形式帮助学生理解生字，引导学生观察、思考，不仅让学生轻松记住了生字，还激发了他们对汉字的探索欲望 ，极大地提高了学生的识字效率。在理解课文内容时，殷雪老师通过巧妙的引导，让学生通过不同的场景、结合生活实际来认识和记住不同的量词。继而通过多种形式的朗读，让学生感悟儿歌的韵律。整堂课不仅为学生搭建了深入理解文本的坚实桥梁，更为听课教师呈现了一堂极具示范性与引领性的精彩课堂，令人印象深刻，收获颇丰。

青年教师汇报课

　　

　　刘虹君老师执教五年级《搭石》一课。上课一开始刘老师就以不同的阅读方式为基点，助力学生快速把握文章核心内容。既复习巩固了单元重点知识，又提高了阅读效率。课堂上，刘老师以小组合作探究为载体，引导学生结合生活实际探讨不同群体过搭石的反应；又通过层层递进的师生问答，深层次理解“搭石”所反应出来的人们之间的美好情感和高尚品质。有效破解了教学难点。整堂课环节环环相扣、重点突出。刘老师作为一名新教师，不仅汇报了入职以后的优秀学习成果，也为五年级语文教师提供了可借鉴的优质教学范例。可谓“青出于蓝而胜于蓝”！

评课与教研

　　展课结束后，语文教研组针对此次的示范课和汇报课进行评课。老师们围绕“文本解读”“提问技巧”“读写融合”“思维拓展”“氛围营造”等方面，对上课老师的课细致点评。既夸赞了课堂亮点，如引导学生深度理解文本、巧妙启发学生思维，也直言不足，提出读写形式创新等建议。

　　唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，方能贴近教育本真。本次展课活动不仅为骨干教师提供了展示自我的平台，也为青年教师提供了学习借鉴的机会，有力地促进了教师之间的相互学习和共同成长。通过观摩学习和交流研讨，教师们在教学理念、教学方法等方面都受到了启发，对提高课堂教学质量有了更深入的思考。寿光市实验中学小学部语文教研组将继续开展各类教学研讨活动，不断探索课堂教学的新路径、新方法，努力打造一支高素质的教师队伍，推动学校教育质量发展。