我的暑假生活——实验小学三年级口语交际精彩分享

烟雨🍃 伊人

1. 表达能力

能选择暑假生活中新鲜、有趣或他人可能感兴趣的内容（如首次体验的活动、独特的见闻等），用普通话完整、清晰地叙述事件的时间、地点、人物及过程。

讲述时态度自然大方，可借助图片、实物（如旅游纪念品、手工成果）辅助表达，增强内容的生动性和说服力。

2. 倾听与互动能力

能认真倾听他人发言，努力理解讲话的主要内容，不随意打断他人。

学会在他人讲述后，礼貌提问或补充（如“你在海边看到了什么特别的生物呀？”）积极参与交流。

3. 核心素养

激发表达兴趣与自信，乐于分享个人经历，培养分享意识与同理心。

通过交流感受生活的多样性，积累生活经验，提升语言组织与逻辑思维能力。

暑假时光

暑假像彩色泡泡，

在时光里快乐飞飘。

清晨阳光轻轻洒，

书本故事把我绕。

童话王国多奇妙，

知识种子心中牢。

午后泳池像蓝宝，

水花飞溅笑声高。

像条小鱼来回跑，

清凉感觉真美妙。

傍晚骑车去远郊，

微风亲吻我眉梢。

田野金黄似浪潮，

夕阳余晖肩上靠。

暑假是幅五彩画，

美好回忆满脑瓜。

快乐时光手中抓，

期待下次再出发。