课题中期检查活动

大项

为了进一步做好本课题的研究工作，充分查找课题研究过程中不断产生的问题，及时和同行教师们沟通解决，不断查漏补缺，完善课题研究，特进行了此次的课题中期检查活动。

在本次中期检查活动中，高中生物组教师们进行了深入而坦诚的交流，主要针对课题的开展与进行过程中出现的问题进行沟通解决，力求更好地为后续的课题开展提供进一步的帮助。

针对本课题研究，目前已经完成对前期调查问卷结果的汇总，并进行了相应分析、总结、建模分析。同时，对高中生物学教材中与建模有关的课程相结合进行了数量统计，并进行了初步分类，例如：概念模型、数学模型类、物理模型类等，并主要针对物理模型类教学课程提出相应的教学策略与建模策略。最后，主要根据物理模型的课例，上了10节研究课，并完成了相应的教学设计和教学反思。

研讨结论：课题前段时间的研究工作完成的不错，对教材进行了深入研究。工作很细致、扎实，取得了较好的预期成果。

科组教师建议：接下来要深入挖掘教材，选取几个有代表性的素材进行具体研究，这样更有针对性。同时，按计划有序推进，整理本阶段的研究成果，继续完善，收集资料，书写论文，为课题的结题做准备。课题结题的材料一定要真实、丰富、规范、完整。