【防恐防暴，护幼“童”行】——喜洋洋幼儿园防恐防暴演练活动

安仁县喜洋洋幼儿园

　　为切实保障全体师幼的人身安全，增强应对突发暴恐事件的应急处置能力，提高师幼的安全意识和自救自护水平，安仁县喜洋洋幼儿园2025年9月17日组织开展了防恐防暴应急演练活动。本次活动准备充分、过程有序、效果显著，达到了预期目标。现将活动情况总结如下：

一、 演练准备充分，方案细致周密

高度重视校园安全工作，演练前成立了应急演练领导小组，制定了详实、可行的《防恐防暴应急演练方案》，并召开了专题部署会议，明确了各岗位人员的职责分工、演练流程及疏散路线，确保了演练活动的科学性和可操作性。各班教师提前对幼儿进行了相关的安全知识教育，帮助幼儿初步了解在遇到危险时如何听从指挥、保护自己，为演练的顺利进行奠定了心理基础。

二、 演练过程逼真，应急处置高效

演练模拟了幼儿在户外做操时遭遇“歹徒”强行闯入校园的突发事件。

1. 发现险情，迅速报警： 当一名由体智能老师扮演的“歹徒”以借口企图接近并突然冲入校园时，保安人员第一时间发现并上前阻拦，同时立即触发一键报警系统并拉响全园警报。

2. 快速响应，有序疏散： 警报声响起后，户外活动的教师临危不乱，迅速停止活动，大声提醒并组织本班幼儿按照预定的安全疏散路线，快速、有序地向最近的教室撤离。

3. 紧急避险，有效自护： 幼儿在老师的带领下撤离至教室后，室内外的教师默契配合，迅速关闭并反锁门窗，拉上窗帘，引导幼儿躲避至桌下、墙角等安全角落，保持安静隐蔽。整个过程紧张而有序，教师们沉着冷静，指挥得当；孩子们反应迅速，听从指令，展现了良好的应急素质。

4. 合力制敌，控制局面： 与此同时，校园安保人员迅速携带防暴器械与“歹徒”周旋、对抗，最终成功将其制服，确保了校园安全。

三、 总结点评到位，教育意义深化

演练环节结束后，全体师幼在操场集合。欧园长对本次演练活动进行了现场总结。

1. 安抚情绪，肯定表现： 首先安抚了孩子们可能紧张的情绪，表扬了全体小朋友在演练过程中能听从老师指挥、迅速躲避的出色表现，同时也肯定了全体教职工职责清晰、行动迅速、配合默契的应急处置能力。

2. 讲解意义，普及知识： 用浅显易懂的语言向孩子们讲解了开展防恐防暴演练的重要目的和意义，告诉孩子们遇到危险时要保持冷静，学会如何保护自己，听从老师的安排。

3. 器材展示，增强认识： 活动现场，保安人员向师幼展示了防暴盾牌、防暴钢叉、警棍等常用防暴器材，并简要讲解了其功能和使用方法，增强了师幼对安全防护装备的直观认识，也展示了幼儿园安保队伍处置突发事件的能力。

4. 强化意识，筑牢防线： 最后强调，安全无小事，全体教职员工要时刻绷紧安全弦，将安全教育融入日常，不断完善应急预案，持续筑牢校园安全防线，为孩子们的健康快乐成长提供坚实保障。

本次防恐防暴演练活动组织有序、情景逼真、措施到位，不仅检验了幼儿园安全防范工作的实效性，也进一步增强了全体师幼的自我保护意识和应对突发事件的实战能力。整个演练过程做到了安全、快速、有序，未发生任何意外情况。

通过此次演练，我们积累了宝贵的应急处置经验，同时也认识到需持续加强日常安全教育和不定时演练，以保持高度的警觉性和熟练的应对技能。我园将继续把安全教育贯穿于一日生活中，常态化开展各项安全演练活动，共同维护校园的平安与和谐。