<p class="ql-block"> 为进一步深化课程改革，提升教师教学设计与专业素养，2025年9月17日上午，饶河县教师进修学校成功举办了全县小学教师教案设计现场书写评比活动。本次活动覆盖语文、数学、英语、道德与法治、科学五个学科，旨在通过现场抽题、限时书写的方式，检验教师的教学设计能力与创新思维。</p><p class="ql-block"> 活动于上午8时正式开始，分别在饶河县教师进修学校三楼会议室和胜利农场学校设立赛场。来自全县各小学的专任教师齐聚一堂，沉着应战。现场纪律严明，教师们仅凭教材、教参和自备文具，在90分钟内完成教案的原创设计与书写。课题范围紧扣各学科上册前两单元内容，如一年级《减法的初步认识》、五年级《小集集教》、六年级《分教集小数》等，充分考察教师对教材的理解与教学策略的应用能力。</p><p class="ql-block"> 本次活动突出“大思政”理念融入学科教学，强调对学生核心素养的培养。教师在设计中需体现目标明确、重难点突出、教学方法多样、过程结构严谨、板书精练等多项要求。现场书写不仅考验教师的即时备课能力，更展现其教学理念与实践结合的深度。</p><p class="ql-block"> 经各校前期初评与差额推荐，最终参与县级评比的教师作品将由专家评审团依据《教案设计评比细则》进行严格评审，择优颁发县级奖项，并推荐优秀教师参加市级比赛。</p><p class="ql-block"> 此次活动不仅为教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，更有力推动了饶河县小学教师队伍的专业化发展，为进一步提升课堂教学质量奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block">精心拟订活动通知</p> <p class="ql-block">教师现场认真书写</p>