孩子什么都放嘴里吃，制止也没用，学学这两个方法吧

独特

你家宝宝现在是不是也这样：

抓到一个东西，不管三七二十一，先吃为敬！

什么玩具、绘本，玩法都很统一，一律往嘴里放。

就算给他买了牙胶也不够，还是见啥都啃。

有的爸爸妈妈可能知道，这是每个宝宝都会经历的敏感期，那么我们该如何帮宝宝更好地度过这段特殊时期呢？

引导之前，先站在宝宝的角度理解他

你还记得，作为小宝宝的时候，是什么样的感觉吗？

走路还不稳，手也不灵活，看东西是模糊的，总之，想通过走、拿、看来应付这个世界，那真是太难了，宝宝的这些能力还在努力地发展中。

所以，对这个世界充满好奇心的宝宝，会通过更直接的方式来感知周围的一切——他目前最敏感的口腔和舌头。

就好像我们通过眼睛看，耳朵听，来吸收知识一样。

这个年纪的宝宝也同样是在用嘴巴，学着认识眼前的一本书、一块积木、一颗球：它的形状是什么样的？它是什么样的材质？它有多大呀？

也就是说，嘴巴是宝宝现在最重要的“工具”之一，不停地制止，等于是在跟他的“天性”做对抗，这条路肯定是行不通的。

尽情用嘴探索，保证安全

我们眼里寻常的东西，在宝宝眼里都是未知的、新鲜的，想要探索的，只是他的探索方式，在我们看来有点过于“原始”。

现在制止宝宝基本是徒劳，加上宝宝到了1岁以后，自我意识不断发展，会特别喜欢跟你唱反调，不给他放嘴里他还偏要放，有时候还会为了得到你的关注故意放嘴里。

当你知道这个阶段总会过去，就不必焦虑宝宝现在什么都吃，养成了坏习惯怎么办？

只不过当下的问题在于，担心宝宝放嘴里不卫生、不安全，还想知道这个难熬的阶段什么时候才能过去。

那么，我们大可以创造安全探索的环境，满足宝宝需求。如何保证安全呢？

现在宝宝在家活动的范围很有限，我们可以提前筛选他能接触到的物品，保证安全，尽量首选品质好、符合国家标准的产品，并且经常清洁消毒，宝宝就算啃咬了也没什么关系。

另外注意不要让宝宝接触到小零件，防止误吞。

那些不希望宝宝探索的，比如容易损坏的碗碟、贵重的物品，可以提前收起来，保险点还可以装上安全锁，不要让宝宝有接触的机会，也就没有了后顾之忧。

这样，我们就不用整天跟在宝宝身后当警察，一会儿这不能吃，一会儿那不能吃，打断宝宝的探索了。

在这个基础上，我们再运用下面的方法，让这个阶段更快过去，慢慢地宝宝就不太会什么都往嘴里放了。

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让宝宝知道，不光能用嘴

喜欢用嘴巴探索，是宝宝的阶段性特点。但我们不能止步于此，更应该帮助他全面开发其他认识世界的“工具”，比如听觉、触觉等。

具体怎么做呢，下面来说一些要点。

我们可以开发宝宝的触觉，通过给他提供丰富的刺激，也就是不同大小、材质的物品和玩具，让宝宝去触摸抓握，也是锻炼精细动作。

可以促进宝宝的手眼协调能力，在日常生活中让宝宝自己吃饭、穿衣，鼓励他涂鸦、堆高积木、用双手拿不同的东西等等。

还可以帮助宝宝开发听觉，通过给他磨耳朵，多跟他互动对话，给他唱儿歌童谣等等。

另外还可以在距离宝宝耳朵20厘米左右的地方摇晃沙锤、小鼓，由近到远地锻炼他的听觉灵敏度。

当宝宝的小手越来越灵活，视听觉也越来越好，他就会自然而然地把兴趣从嘴巴转移走。

知道不光能用嘴巴，还可以用手，而且手能更方便地探索世界，不知不觉也就不会随便把东西塞到嘴里了。

其实，不仅仅是放嘴里吃的问题，你会发现，很多育儿问题最终的解决方法，都是「在了解宝宝的前提下，支持宝宝逐步发展」。

了解宝宝，意味着当他出现一些我们无法理解的行为时，不要立刻就贴上“不懂事”“不听话”的标签，而是先去了解宝宝为什么会这么做，很有可能是他来到了新的发展阶段。

支持宝宝，意味着不要简单粗暴地制止他，结合前面你对宝宝的了解，想一想我们的要求是否合理？

如果不合理，应该换成什么样的目标；如果合理，宝宝现在还做不到，欠缺了哪些能力，如何帮助他一步一步发展？或者宝宝其实能做到，那怎么样调整沟通方法，让他愿意配合？

你看，把握好了“理解支持”的大方向，我们就能够打开思路，想到/找到更多有效的解决办法。

在了解宝宝的过程中，你也会发现，自己跟宝宝的关系，不再是剑拔弩张的斗争，而是合作和双赢，你可以不再那么焦虑，宝宝也会更加配合。