<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">“向屎致敬”，是外孙的</b><b>幼儿园阿姨，在与外孙妈妈交流时说的，大意是：“本杰明告诉我，他要（Poo）了，完成后，我们去观看，并向 poo（屎） Admire（致敬）后，让水冲走了！”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">阿姨叙述中很随意的一句“向屎致敬”，</b><b>让我惊奇又感慨！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">向屎致敬，蕴含对生命的认知和尊重</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>异国幼儿园里，阿姨用英语Admire（致敬）与屎尿链接，看似平常的话，含有浅显又深奥的哲理。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>孩子从来到这个世界上的第一声啼哭，接下来就是生理排便的开始！快乐与啼哭交织，但屎尿，将一直伴随在每个人生命的慢慢长河里！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>把拿不上台面的“屎”，与含有崇尚意义“致敬”一词相连，让我感受到的是，从孩子开始，寓教对生命的认知和尊重！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>外孙过三岁生日前后，我们全家都在引导他自己去座马桶排便，但过程并不顺利。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>他爸爸为了指导孩子，语言加示范地操作一番。外孙好像懂了，开始通过形式的演示：提起马桶盖、把儿童马桶坐便器放上、退下尿不湿、登上台阶，坐在便椅上，脸上露出骄傲的微笑，然后站起，转头向便池里看。忽然大哭，并一遍一遍地说：“怎么没有、怎么没有呢？……”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>外孙刚刚看到，他爸爸马桶里的成果是存在的呀！他也是按程序做的呀！怎么他就没有他爸爸的结果呢？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>可爱的外孙呀，他还没有把生理的排除和现实的行动后，得到的结果，结合在一起呀！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>偶尔几次成功了，把生理启动和行为动作结合起来，看到马桶里有了屎尿，外孙一脸骄傲和欢喜！大声喊“I m poo”了，全家都向他祝贺！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>他爸妈开始准备，像裤头一样的尿不湿，并向幼儿园的阿姨交代。事实上，家里的成功也不是每天如此。在托儿所的某一天，忽然听到老师的述说：他与一个小朋友一起去解小手了，</b><b style="font-size:18px;">可以在幼儿园，自己坐坐便了，真是个好消息。但并不是几次成功，后面就会自然顺利地自己完成解大小便的，直到现在，还是差错不断。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">孩子这个阶段，还不能认知他的生理，更不能遵守生理与生活规律及规则。他屎尿的每个步骤，都需要抚养人及周围人，不厌其烦、友好温和地示范及提醒呀！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>虽然自己也生育并抚养过孩子，但如何训练孩子的屎尿，早已忘却了，只记得传统的开裆裤。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>好在我们处在网络时代，可以搜寻很多别人家的孩子，是如何训练的？什么时候开始自己完成的？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>网络上看到别人家的孩子，都很小就能自己去解大小便，而且好像都是一次就成功了，没有像我外孙，有那么多的曲折。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>我的外孙，好像前进一步又退回一步。形式上，都很完整，但马桶里往往没有成果！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">我这个多疑的姥姥，在引导的同时，也心存或多或少的担忧！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>当下，小孩子给父母、家人及社会，带来的精彩，往往是很小就会：识字、背诗、念词、会唱歌、能跳舞、弹乐器等，不计其数的技能，谁会为“屎尿”祝贺呢！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>而幼儿园的阿姨，用她们真挚的情感与孩子一起向“屎”致敬！给孩子们的信息是：你在干一件很好的事情👍</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>其他孩子也会自然地去学习操作。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>阿姨的这一行为语言，是在平凡中对孩子生活的引导和规范呀！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">向屎致敬，也是向死而生！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>生命的不息，就是身体不停息的新陈代谢！</b><b style="font-size:18px;">父母每天都关注孩子的“吃喝拉撒”，一个环节没有顺利，都会备受关切或戒备，这是每个做父母，抚养孩子的最基本常识！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">做为一个看护孩子的机构，尤其机构的工作人员，对个体的友好，又能通过平淡、平常的行为，赋予对孩子成长的感知，这也是对每一个个体，赋予的爱的教育，对比教那些高雅的艺术技能、美丽的诗词、悠扬的歌曲，更令我陶醉！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>人们常说，人的一生就是一个圈。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>新的生命，都是从被怀抱，被喂食，从一把屎一把尿，到孩子逐渐有能力：翻身、爬行、坐拥、站立、行走、跑跳！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>而老的优质生命，是每天都能与屎尿相遇！向屎（死）而生！</b></p> <p class="ql-block"><b> 外孙从三岁左右，开始常说的是“（NO、NO），不 不 不！”，他开始不断地提出他的要求，他已经成为一个有自己想做什么的独立个体了，尤其是当面对必须要做的事情时，他“NO NO”的时候，有时内心真有抑制不住的焦灼。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>他爸妈极有耐心地跟他交流，说服他，当看到他爸爸蹲下来，自然地打着手势，脸色、眼睛平和地与他交流；又看到外孙开始绽放快乐的笑脸，主动地去做他刚刚否定的事的时候。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>我的内心只有深深的羡慕，外孙有一个有耐心、会沟通的爸爸，有一个有相关专业知识的妈妈！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>他的童年是幸福美丽的！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>每个孩子基本都会经历成长中的各种认知，逐渐开始摆脱被抚育，成为一个能独立吃喝玩乐，有自己独自个性，独特情感思维的少年，后陆续进入人生的不同阶段，顺利并快乐地，融入这个社会生活的滚滚洪流之中！</b></p><p class="ql-block"><b> 这对任何一位父母及亲人，都是最大的安抚！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>呃哦！看我外孙本杰明，他正骄傲地、自豪地，昂着头，从卫生间里出来了，他一定是完成了重要的一屎！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">每一个人，在享受岁月的美丽时，是身体已迎接了美味，但一定别忘了：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">要向屎尿致敬！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">作者：草时</p><p class="ql-block">图片：第一张幼儿园提供，其他自拍</p>