<p class="ql-block"> 秋风迎诗意，教研唤灵思。为助力教师快速适应新教材、新要求、新目标，进一步整合全市小学数学教学资源，实现优质资源共享，提升教学资源的利用率与教学过程规范性，同时促进教师间相互借鉴，强化教师专业素养和教学能力，推动全市小学数学教学质量的整体提升，9 月 16 日下午，开远市教科所在泸江小学组织开展小学1-3年级数学集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由开远市教科所小学数学教研员方秀娟老师主持。活动伊始，方老师传达了本学期小学数学学科的重点工作安排，清晰解读了省、州、市各级教育主管部门对集体备课的要求，并结合实际深入分析了当前全市小学数学学科的教学现状。最后，她针对本次集体备课提出了明确要求，同时作出了细致的流程安排，为活动的有序开展奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 活动中，各年级组的数学老师们均“有备而来”，集体备课环节开展得井然有序。老师们热情高涨、积极参与，围绕“教材解读”“学情分析”“教学目标”“教学重难点的确定”“教法与学法”“教学设计理念”等核心内容各抒己见。在对比新旧教材的异同后，老师们结合教学实际，对教案的各个环节进行了深度研讨，反复打磨、细致修改，进一步完善了教案内容，确保教学方案更贴合学生学习需求与教学实际。</p> <p class="ql-block"> “独行快，众行远”，凝聚团队智慧的有效教研是立教之本、兴教之源。此次 1-3 年级小学数学集体备课活动，不仅为全市小学数学教师搭建了一个共研讨、共学习、共成长的平台，更通过集体备课成果的汇集，切实推动了教学资源的共享与优质教学理念的传承、推广。教学如登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。未来，开远市小学数学学科将继续以新教材为抓手，以教研为动力，持续赋能课堂教学，在提升教学质量的道路上稳步前行！</p>